【題目】如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是(
A.屬于金屬元素原子
B.最外層電子數(shù)為7
C.容易得到電子
D.有3個(gè)電子層

【答案】A
【解析】解:A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),則最外層電子數(shù)為7,故選項(xiàng)說法正確.
C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法正確.
D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有個(gè)電子層,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列混合物能用過濾方法分離的是( )

A.水和二氧化錳B.食鹽和白糖C.鐵粉和銅粉D.食鹽和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式;
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為:;
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計(jì)方案如圖所示.

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是
(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法涉及到化學(xué)變化的是

A.酒香不怕巷子深

B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C.日照香爐生紫煙

D.只要功夫深,鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水分子的敘述不正確的是 ( )

A.水在固態(tài)時(shí)分子也是不斷運(yùn)動的

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子本身不變

D.水結(jié)冰后是水分子之間間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( )
A.塞緊橡膠塞

B.鐵絲在O2 中燃燒

C.聞氣體的氣味

D.稱量NaCl質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂

D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí),用到了如圖所示裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)能用B裝置收集二氧化碳,是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝?/span>
(2)用B裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將的木條放在
(3)二氧化碳常用于滅火。是因?yàn)槎趸季哂?/span>的性質(zhì)。
(4)將生成的二氧化碳通入石蕊試液中,試液變紅,原因是反應(yīng)生成的使石蕊變色的。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(5)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進(jìn)的 主要目的是(填字母序號)
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案