【題目】金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料。下表是A、BC三種金屬的部分物理性質(zhì)。

性質(zhì)

金屬

導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

硬度(10為標(biāo)準(zhǔn))

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

1)三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是____________(填字母序號(hào)),高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是__________________。

2C的合金通?梢宰霾说丁㈠N子等,其合金的硬度_______________5(填”“)。

3)鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。以金紅石(主要材料是TiO2)為原料生產(chǎn)鈦的步驟有:在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體。在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2。其中步驟中的化學(xué)方程式為_。

【答案】C 金屬B的密度小

【解析】

1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,C的導(dǎo)電性最差,因此三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是C;高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,考慮到B的導(dǎo)電性較好的情況下,主要原因是B的密度小,同樣長(zhǎng)度和大小的導(dǎo)線質(zhì)量更小。

2)合金的硬度要大于其成分金屬,C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度>5

3)由題意步驟①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷該氣體為一氧化碳,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①________,②________

(2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇A裝置,符號(hào)表達(dá)式為______,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是___________

(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是_____,符號(hào)表達(dá)式為______,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)。

(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣);卮:

①圖中瓶Ⅱ的作用是________。

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果。猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔,猛呼時(shí)會(huì)使裝置Ⅱ中________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,涉及反應(yīng)為初中常見反應(yīng)),其中 A 俗名為生石灰,C為常見的溶劑,C E 元素組成相同。請(qǐng)回答下列問題:

(1)F 的化學(xué)式為______。

(2)B 在農(nóng)業(yè)上的用途是______(寫一種)。

(3)轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,請(qǐng)你回答有關(guān)問題。

(1)寫出儀器a的名稱:________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用____________(填序號(hào))裝置組合。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)利用裝置E(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球__________(填“變大”“變小”或“不變”),化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;再加入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球___________(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

1)氯離子_________________;

2)氫氣_________________

3)氧化鋁_________________;

43個(gè)二氧化氮_________________

5)硫酸根離子中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用純凈。干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測(cè)定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置由ABCD組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出);卮鹣铝袉栴}:

1)如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置AB是為了得到純凈。干燥的氫氣,在裝置A中通常放_____溶液,其作用是_____;在裝置B中通常放_____溶液,其作用是_____

2)若實(shí)驗(yàn)前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6.4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量_____。

3)在裝置D中,將CaCl2改換為無水硫酸銅,現(xiàn)象為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,若使用高錳酸鉀制取氧氣,還需要對(duì)A裝置做出的改進(jìn)是_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

2)下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_______。(填序號(hào))

①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣;②一氧化碳還原氧化鐵;③木炭還原氧化銅。

3)裝置F可用來收集氣體,還具有其他用途,如在F瓶中裝入___________,可用來干燥某些氣體,若用F收集氧氣并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_____________(填“a”“b”)處導(dǎo)管通入,并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在物質(zhì)溶解形成溶液的過程中涉及很多概念:如溶解、溶液等需要理解。

1)下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)定的硝酸鉀在水中溶解度的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

①在下圖中依上表數(shù)據(jù)繪制完整的溶解度曲線圖___________。

②在40℃時(shí),100g硝酸鉀飽和溶液中的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________

③將40℃時(shí)100g硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是______________。

2)④在20℃時(shí),明明探究小組配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)過程(依次向硝酸鉀中分批加水25g,并用玻璃棒攪拌使之充分溶解。)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示。

⑤在上述配制溶液過程中,所得A、BC、D四種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加水質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。其中可能符合上述實(shí)驗(yàn)④中實(shí)際情況的描點(diǎn)為______________。

3)⑥若配制100g15%KNO3溶液,正確的操作順序標(biāo)號(hào)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng).已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線.請(qǐng)寫出你從曲線圖中所獲取的信息:

1)甲是_____;

2)乙是_____

3_____;

4_____

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