【題目】CO，CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（ ）
A.50g
B.100g
C.150g
D.200g

【答案】D
【解析】解：CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，故碳元素的質(zhì)量為120g×20%=24g，24g的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳后又與氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣中的碳元素，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知混合物中的碳元素質(zhì)量與碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等．
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是x，則x× ×100%=24g，
解得x=200g．
故選：D．
根據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出碳元素的質(zhì)量，而這些質(zhì)量的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳后又與氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣中的碳元素，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知混合物中的碳元素質(zhì)量與碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子 ⑥原子核，這些微粒中：

(1)可直接構(gòu)成純凈物的微粒有_____；

(2)不帶電(顯電中性)的微粒有_____；

(3)一定帶正電荷的微粒有_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況會造成大氣污染的是 ( )

①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣任意排放 ③燃放鞭炮 ④汽車尾氣的排放

A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如圖所示．

（1）稱量氯化鈉所用的儀器是（填名稱）；
（2）①中玻璃棒的作用是；
（3）該實驗的正確操作順序為（填數(shù)字序號）；
（4）如果前面配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，其原因可能有；
A.量筒讀數(shù)時，視線低于液面
B.固體倒入燒杯時灑落
C.配制時燒杯不干燥
D.裝瓶時有液體濺出
（5）若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液，稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需加一定量的水時所用到的儀器是（填名稱）；加水的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶 B．醬油 C．蒸餾水 D．葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則該氣體是 (　 　)

A. 氮?dú)?/span> B. 空氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗．

（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為；
（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象，可驗證分子具有的性質(zhì)；
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與同時接觸；
（4）實驗4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是（ ）
A.
量取液體
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
點(diǎn)酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子．

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個 微粒（選填序號）．
A.
B.
C.
（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（3）參加反應(yīng)的 和 的分子個數(shù)比為 ．

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