【題目】下列有關水的說法不正確的是（　�。�

A.地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

【答案】A

【解析】

A、地球上的水儲量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項錯誤，但符合題意；

B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；

C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項正確，但不符合題意；

D、愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施；故選項正確，但不符合題意；

故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=2的溶液中能大量共存且無色的是（ ）

A.Na+、Cl-、OH-B.K+、SO42-、CO32-

C.Cu2+、H+、SO42-D.Ca2+、Cl-、NO3-

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【題目】下列符號表示兩個氫離子的是

A.2OH-B.2H2C.H2D.2H+

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【題目】下圖A—F都是初中化學常見的物質。圖中的反應條件已略去。已知A常溫下為液體，F(xiàn)是一種難溶性的藍色固體。（資料：難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，反應中各元素化合價不變）。請回答下列問題。

（1）A的名稱是；F的化學式為。
（2）反應①的現(xiàn)象為；
（3）寫出另一個F能發(fā)生的反應方程式 ， 該反應屬于反應（填基本反應類型）。

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【題目】下列關于分子、原子、離子說法正確的是（　�。�

A.分子可分，原子不可分B.分子大，原子小

C.分子是化學變化中的最小粒子D.分子、原子、離子都可以直接構成物質

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【題目】下列有關水的說法正確的是

A.江水可以通過沉降、過濾、吸附轉化成純凈水

B.電解水時在負極得到氧氣

C.收集城市雨水替代綠化、沖廁等使用的自來水

D.向硬水中加入肥皂水產(chǎn)生的浮渣少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年第十屆省園博會將在揚州棗林灣舉行，為了辦好這次盛會，下列做法合理的是

A.垃圾分類B.多開汽車C.燃放鞭炮D.亂排廢水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究．

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a b
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的裝置是(代號)．發(fā)生反應的化學方程式是 ， 此實驗中試管口(是、否)需要放一團棉花，原因 ， 實驗結束時的操作是先再以防止 ．
（3）若用B裝置產(chǎn)生氧氣，反應的化學方程式是 ， 反應類型 ．
（4）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應，在常溫下制得．該氣體易溶于水，密度比空氣大．由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的裝置是 ．
（5）制取氣體時都必須進行的一項操作是 ．
（6）據(jù)實驗室制取氣體的原理、制取和收集方法，歸納出實驗室制取氣體反應的共同點(序號)
①原料為純凈物 ②沒有氣體參加反應 ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某個化學反應前后反應物和生成物分子及數(shù)目的變化情況，其中“ 、 、 ”分別表示三種不同的分子．試回答：

（1）圖示內(nèi)容符合質量守恒定律嗎？ ， 理由是；
（2）該反應的基本類型是 ．

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