【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （　 ）

A.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光放出大量熱生成白色固體

B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵

C.紅磷在集氣瓶中燃燒觀察到大量白煙

D.在酒精燈上灼燒頭發(fā)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味

【答案】B

【解析】

A、鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光放出大量熱生成白色固體；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

C、紅磷在集氣瓶中燃燒觀察到大量白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、在酒精燈上灼燒頭發(fā)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，15 g A 與 30 g 水混合正好形成飽和溶液，40℃時(shí)，20 g 水最多能溶解 5 g B 物質(zhì)， 則 A、B 兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是

A.SA＞SBB.SA＜SBC.SA=SBD.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀上看，電解水發(fā)生變化的是( )

A.水分子B.氫原子、氧原子C.氫元素、氧元素D.氫分子、氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（ ）

A.水果久置產(chǎn)生霉菌B.蘋(píng)果催熟香蕉、柿子等水果

C.汽油清洗衣物上少量油污D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A，D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見(jiàn)氣體；X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是；
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
②；④；⑥；
（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品，寫(xiě)出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮

B.廢舊電池的分類(lèi)回收有利于保護(hù)環(huán)境

C.明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質(zhì)，達(dá)到凈水的目的

D.N2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）

A．S+O2SO2

B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O

D．CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒和滅火在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用，下列各項(xiàng)說(shuō)法與“釜底抽薪”原理相同的是（　�。�

A.關(guān)閉液化氣鋼瓶閥門(mén)使?fàn)t火熄滅B.鉆木取火

C.燈帽蓋滅酒精燈D.用水撲滅燃燒的木材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ）
A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 用一定量的雙氧水制取氧氣
C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案