【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是

實(shí)驗(yàn)要求

方法

A

稀硫酸（氯化氫）

加入適量的氯化鋇溶液，過濾

B

氯化鈉（碳酸鈉）

加入適量的稀鹽酸

C

硫酸鐵溶液（硫酸銅）

加入足量的鐵粉，過濾

D

氧氣（水蒸氣)

濃硫酸

【答案】D

【解析】

試題分析：物質(zhì)除雜的原則為所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項(xiàng)所加試劑與主要物質(zhì)反應(yīng)；B選項(xiàng)只能得到氯化鈉溶液不能得到氯化鈉固體；C選項(xiàng)鐵能與硫酸鐵溶液反應(yīng)；故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、在化學(xué)反應(yīng)3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2X ↑ + 4H2O中：

（1）X的化學(xué)式為___________。

（2）Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為__________。

（3）7克Cu(NO3)2中銅元素的質(zhì)量是__________（結(jié)果精確到0.1克）。

Ⅱ、在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀結(jié)構(gòu)和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“、O”代表不同元素的原子．

請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應(yīng)屬于_________________（填基本反應(yīng)類型），寫出一個(gè)符合圖示的化學(xué)方程式__________________________。

（2）由該圖示獲得的微觀信息有：______________________________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方，給人們生活帶來極大的不便．下列措施不利于防治霧霾的是

A．大力植樹造林 　　 B．使用清潔能源 C．提高燃油品質(zhì) D．將垃圾集中焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請從①干冰，②活性炭，③氫氧化鈉，④醋酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空．

（1）可作干燥劑的是 _____________；（2）可用作調(diào)味品的是 _____________；

（3）可用于人工降雨的是____________； （4）可用于凈水的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

(1)如圖中A儀器的名稱是________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：____________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

【假設(shè)二】___________________。

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價(jià)是________。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的類型是____________________。通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識：___________(寫出一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)解釋正確的是

事 實(shí)

解 釋

A

稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅

溶液中含有氫元素

B

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動的Na+ 和Cl—

C

一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

物質(zhì)的元素組成不同

D

鋼軌連接處應(yīng)留有空隙

分子之間間隔遇熱變大，受冷縮小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳生活不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識了許多碳家族的成員。右圖中以“碳”為中心的周圍圓圈內(nèi)都是含有碳元素的化合物，請按下列要求填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）A——可以滅火的氧化物：_________；

（2）B——可以冶煉金屬的氣體：___________；

（3）C——喝酒后禁止開車的飲品：____________；

（4）D——最簡單的有機(jī)物_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近來，“中國竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題。中國年產(chǎn)圓珠筆400多億支，已是當(dāng)之無愧的制筆大國，但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進(jìn)口。筆頭上球座體的生產(chǎn)，無論是設(shè)備還是原材料，長期以來都掌握在瑞士、日本等國家手中。水筆結(jié)構(gòu)簡單，攜帶方便，書寫潤滑。

①不銹鋼在生活中的使用極其廣泛，不銹鋼屬于(填“純凈物”或者“混合物”)_________。

②塑料屬于(填選項(xiàng)字母)________。

A、有機(jī)合成材料B、金屬材料C、無機(jī)非金屬材料

③不銹鋼的主要成分是鐵，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的基本類型是______________。

④每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和__________共同作用的結(jié)果；

⑤為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用_____________的方法（任寫一種）來達(dá)到目的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】灼燒某硫酸鹽時(shí)透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色，該硫酸鹽是（ ）

A. K2S B. Na2S C. Na2SO4 D. K2SO4

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