【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化

B. 12g碳與38g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成50g二氧化碳

C. 利用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，需要使用密閉容器

D. 某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓瑒t該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素，可能含氧元素

【答案】B

【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有不變，正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合化學(xué)方程式C+O2CO2可知碳和氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比是3：8，所以12g碳和38g氧氣不會(huì)恰好完全反應(yīng)，氧氣有剩余，錯(cuò)誤；C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以證明質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，正確；D、某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵�，則該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素，可能含氧元素，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源。

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)圖，通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)得出了水的組成。請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式為___，電解時(shí)與電源正、負(fù)極相連的玻璃管收集到氣體的質(zhì)量比為____。

（2）海水中含有泥沙、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，圖2選取人們利用海水資源的部分過(guò)程圖。若液體C是蒸餾水，則操作②的名稱是____，人們常用____鑒別硬水與軟水。

（3）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升，有人提出了自然界中消耗二氧化碳的兩條途徑。

①利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有人擔(dān)心，二氧化碳與水反應(yīng)使海水的酸度增加，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

②還可利用綠色植物的光合作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物（C6H12O6）和O2。

③通過(guò)對(duì)上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的分析，談?wù)勀銓?duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用石灰漿剛粉刷過(guò)墻壁的室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有①_____ ，②_____ ，因?yàn)橛?/span>_____ 生成，墻壁表面有一層水珠，過(guò)一段時(shí)間由于炭火的烘烤，墻壁不但干燥得快，而且由于生成有_____ ，變得又白又堅(jiān)硬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是幾種常見(jiàn)元素的四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)①D中的X=____,C粒子的符號(hào)為______

②某元素在第三周期，原子最外層電子數(shù)為3，該元素與17號(hào)元素形成的化合物是______(填化學(xué)式)

(2)如圖是變色眼鏡，變色眼鏡的原理是溴化銀在光照和催化劑的作用下分解成銀和溴單質(zhì)。已知：溴與上圖中B屬于同一主族(同一列)，請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：

①寫出變色眼鏡變色的原理方程式_________；

②港珠澳大橋已全線通車，大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的合金材料，合金的生產(chǎn)焊接常常用到“鋁熱反應(yīng)”，即氧化鐵與鋁在利用點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生的高溫條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，填空：

（1）A為_______極；

（2）甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比約是_______；

（3）該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_______；

（4）若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液100g進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中NaOH 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到2%時(shí)停止電解，則生成的H2的質(zhì)量為_______g（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說(shuō)法中正確的是________________________。

A乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和 丙的質(zhì)量之和

C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 19：41

D丁一定屬于______________（選填“單 質(zhì)”或“化合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式 2H2O 2H2↑+O2↑含義的敘述中，不正確的是（ ）

A.在通電的條件下，水能生成氫氣和氧氣

B.在通電的條件下，每 2 個(gè)水分子能生成 2 個(gè)氫分子和 1 個(gè)氧分子

C.通電的條件下，2 體積的水能生成 2 體積的氫氣和 1 體積的氧氣

D.通電完全反應(yīng)時(shí)，每 36 份質(zhì)量的水能生成 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧 氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氮原子_____；

（2）人體中含量最多的物質(zhì)_____；

（3）調(diào)味品食鹽中的陽(yáng)離子_____；

（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____；

（5）3個(gè)氫氧根離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（）

A.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

B.2KClO32KCl+3O2↑

C.3CO+Fe2O33CO2+2Fe

D.2CO+O22CO2

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