（2008?賀州）夏日里隨時想喝到?jīng)鏊娘嬃�，可以自制化學冰箱，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質中的（　�。�
分析：根據(jù)把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成一種低溫小環(huán)境，說明該物質溶于水吸收熱量．再根據(jù)物質溶于水吸熱、放熱情況考慮．
解答：解：物質溶于水分為兩個過程：構成物質的微粒向水中擴散的過程，這一過程需吸熱，構成物質的微粒與水分子形成水和分子的過程，這一過程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．
A、生石灰溶于水放熱；
B、蔗糖溶于水溫度無明顯變化；
C、硝酸銨溶于水吸熱；
D、食鹽溶于水溫度無明顯變化．
故選：C．
點評：要了解物質溶于水的過程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?賀州）物質的分類標準有多種，分類標準可以是物質的組成、性質、用途等．請根據(jù)所學的知識，依據(jù)物質所具有的某種性質，自擬兩種分類標準，對以下物質進行分類，要求每種分類至少包括三種物質（用化學式表示）．氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭．分類標準一：
具有還原性（或可燃性）
具有還原性（或可燃性）
，包括物質
CO、H2、、C
CO、H2、、C

分類標準二：
具有毒性
具有毒性
，包括物質
CO、SO2、NO2
CO、SO2、NO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?賀州）下列變化過程中，有新物質生成的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?賀州）常溫下，金屬銅與稀硫酸不反應，但能與稀硝酸反應，反應的化學方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+4H2O+2X↑，則X的化學式為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?賀州）結合下列所示裝置圖回答問題．（友情提示：所選裝置均填字母代號）
（1）電石（CaC2）是一種固體，與水接觸即可劇烈反應，生成一種難溶于水、常溫下密度比空氣小的氣體，反應的化學方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．為便于控制反應，應選擇的發(fā)生裝置是
AB
AB
，可選擇的收集裝置是
E或F
E或F
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
C
C
，反應的方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．在用F裝置收集O2過程中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是
在試管口未加一團棉花
在試管口未加一團棉花
，收集氣體完畢后，正確的操作是
先撤導氣管，再熄滅酒精燈
先撤導氣管，再熄滅酒精燈
．
（3）實驗室還可用H2O2制O2，某實驗小組想探究影響H2O2分解速率的因素，通過實驗，他們得到以下三組數(shù)據(jù)：
表一
實驗 H2O2溶液濃度及用量 控制反應的溫度 收集氣體的體積 所需的時間
1 30%  5mL 87℃ 2mL 3″73
2 30%   5mL 55℃ 2mL 10″76
3 30%  5mL 35℃ 2mL 49″21
表二
實驗 H2O2溶液濃度及用量 催化劑用量 收集氣體的體積 所需的時間
4 15%  1mL 0.1g 4mL 6″04
5 5%   1mL 0.1g 4mL 16″75
表三
實驗 H2O2溶液濃度及用量 催化劑用量及種類 試管中的現(xiàn)象
6 5% 3mL MnO2  0.1g 劇烈反應
7 5% 3mL
瓷片 0.1g
瓷片 0.1g
 無明顯現(xiàn)象
【結論】通過分析以上表格數(shù)據(jù)可知，影響H2O2分解速率的因素有：
因素一：
反應物的溫度
反應物的溫度
；
因素二：
反應物的濃度
反應物的濃度
；
因素三：
催化劑的種類
催化劑的種類
．

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