Question

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為

集氣瓶

．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）

A

，收集較純的氧氣最好選（填序號）

C

裝置，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；制備氧氣的操作步驟是：①檢查裝置的氣密性 ②裝藥品 ③固定試管，連接儀器 ④加熱 ⑤用排水法收集氣體 ⑥

移出導(dǎo)氣管

，⑦

熄滅酒精燈

．
（3）若實(shí)驗(yàn)室選用無色液體制取氧氣，寫出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達(dá)式

過氧化氫

催化劑

水+氧氣

．
（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是

將帶火星的木條伸在集氣瓶口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿

；
（5）已知：
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；
②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重．
制取氨氣的發(fā)生裝置是

A

，收集裝置是

D

；
制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是

B

，收集裝置是

E

．

Answer 1

分析：（1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器及用途；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；排水法收集的氣體較純凈，排空氣法收集的氣體較干燥；根據(jù)反應(yīng)原理熟練寫出表達(dá)式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)回答；
（3）根據(jù)反應(yīng)原理熟練寫出表達(dá)式；
（4）用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸在集氣瓶口，看是否復(fù)燃；
（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的溶解性和密度選擇收集裝置．

解答：解：（1）a是集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置的特征屬于固體加熱型的A裝置；排水法C收集的氧氣較純凈；
該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用排水法收集完氧氣后，應(yīng)該先移走導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，防止試管驟冷引起水的倒流引起試管的炸裂；
（3）若實(shí)驗(yàn)室選用無色液體過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為：過氧化氫

催化劑

水+氧氣；
（4）用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；
（5）①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱制取氨氣，發(fā)生裝置的特征屬于固固加熱型的A裝置；因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，比空氣輕，所以采用向下排空氣法收集；
②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合制得二氧化硫氣體，發(fā)生裝置的特征屬于固液常溫型的B裝置；因?yàn)槎�氧化硫易溶于水，比空氣重，所以采用向上排空氣法收集�?BR>故答案為：（1）集氣瓶；（2）A；C；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；移出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈；
（3）過氧化氫

催化劑

水+氧氣；（4）將帶火星的木條伸在集氣瓶口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；
（5）A；D；B；E．

點(diǎn)評：本題考查了氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式的書寫，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)生裝置和收集裝置的拓展、運(yùn)用，考查較全面，能夠考查學(xué)生的知識遷移能力．