【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___。
(2)二氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變___色。
(3)實驗室用一定質(zhì)量的氯化鉀和二氧化錳制取氧氣,通過排水法測定所收集的氧氣的體積(裝置如圖)
①其中二氧化錳的作用是___。
②若各裝置的鏈接順序是:a→b→c→d,B瓶內(nèi)的導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎么延伸,請在裝置中畫出。____
③用12.25g氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,氯酸鉀的相對分子質(zhì)量為___,計算完成反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___g。
(4)根據(jù)③的氧氣的質(zhì)量計算得出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因可能是___。(任寫一種情況)
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 紅 做催化劑 2KClO32KCl+3O2↑ 122.5 4.8 未冷卻到室溫就讀數(shù)
【解析】
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅。
(3)①二氧化錳的作用是催化作用或加快反應(yīng)速度;
②如果測量氧氣體積,連接順序是:a→b→c→d,是將集氣瓶內(nèi)的水排到量筒中,排出水的體積等于氧氣的體積,F裝置內(nèi)應(yīng)該b管短c管長,如圖;
③用12.25g氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;氯酸鉀的相對分子質(zhì)量為122.5;
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,
x=4.8g,
生成氧氣的質(zhì)量是4.8g
④如果實際測得氧氣的體積大于理論值,原因可能是未冷卻到室溫就讀數(shù),氣體體積受熱造成的。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃燒,化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列關(guān)于X的說法正確的是
A.X由碳、硫、氧三種元素組成
B.X屬于氧化物
C.X中硫、氧元素的質(zhì)量比為1: 2
D.X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,請回答下列問題:
(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_________。
A河水 B蒸餾水 C澄清石灰水 D自來水
(2)圖中I加入的絮凝劑常用明礬,其作用是_________________。
(3)通過圖中Ⅱ可以除去河水中的________________。
(4)圖中Ⅲ加入的物質(zhì)X是__________(填名稱)。
(5)圖中Ⅳ加入的Cl2可殺菌、消毒,反應(yīng)方程式為,其中氯元素的化合價從左到右依次為_______________。
(6)水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很重要的地位,請寫出一個有水生成的分解反應(yīng)方程式__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由一百多種元素組成的,同一種元素能夠形成不 同種單質(zhì),如碳元素能形成的單質(zhì)有金剛石、石墨和 C60 等,這幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)_____(填“相似”或“不同”),其原因是_____.化學(xué)性質(zhì)_____(填“相似”或“不同”);石墨在氧氣不充足時燃燒的化學(xué)方程式是_____.相同的元 素能組成不同的物質(zhì),如磷元素能組成白磷和_____ (填名稱)氫元素和氧元 素能組成_____和_____(填化學(xué)式).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì).已知CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl26H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的.
(1)將濾紙放入 CoCl2溶液中浸泡,取出晾干,將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小 心烘烤,濾紙由粉紅色逐漸變成藍(lán)色,烘烤時反應(yīng)的化學(xué)方程式是___.
(2)將金屬鈷投入稀硫酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+H2SO4=CoSO4+H2↑.預(yù)測實驗現(xiàn)象___.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用下圖中的裝置A和裝置B分別進行氫氣和一氧化碳還原氧化銅實驗。(B中夾持裝置省略)
①補畫裝置A通入氫氣的導(dǎo)管____,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
②裝置B中用足量一氧化碳還原0.01摩爾氧化銅,可得到銅多少克?____(根據(jù)化學(xué)方程式計算)
③關(guān)于裝置B的說法正確的是____;
A 澄清石灰水的作用是檢驗生成的二氧化碳
B 本裝置中尾氣處理的目的就是防止一氧化碳污染空氣
C 玻璃管減少的質(zhì)量一定小于石灰水增加的質(zhì)量
D 根據(jù)石灰水增加的質(zhì)量可算出消耗的一氧化碳質(zhì)量
④從反應(yīng)物角度看:裝置A和裝置 B的不同之處是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應(yīng),進行了如圖所示的實驗:把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四只試管中。請回答:
(1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為A試管中發(fā)生了反應(yīng),理由是___________。 B試管中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),理由:___________。
(2)丙同學(xué)觀察到C試管中有______生成,于是得出結(jié)論:硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應(yīng)。
(3)丙同學(xué)對反應(yīng)后C試管中溶液的溶質(zhì)成分進行分析得出如下結(jié)論:
結(jié)論一:K2SO4 結(jié)論二:K2SO4、H2SO4 結(jié)論三: _____
丙同學(xué)設(shè)計實驗,用兩種方法驗證結(jié)論三正確:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法一:取C中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)論三正確 |
方法二:取C中溶液少許,加入適量的____ | 產(chǎn)生氣泡 |
乙同學(xué)對方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。
(4)你認(rèn)為要得出結(jié)論三正確的方法是:取C溶液少許,先____________ 結(jié)論三才正確。
(5)丁同學(xué)觀察到D試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗流感藥物——“達(dá)菲”被認(rèn)為是迄今為止對禽流感最有療效的藥物后,全球?qū)_(dá)菲的市場需求膨脹,達(dá)非的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨,價格上漲幾倍。全球蔓延的H1N1甲型流感,感染早期用達(dá)菲(Oseltamivir)有顯著效果。“達(dá)菲”的原料莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料——八角茴香的重要成份。請你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計算:
(1)莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。
(2)莽草酸的相對分子質(zhì)量是多少?_____
(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)
(4)174克莽草酸中含有多少克碳元素?_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會了解能源和安全知識很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同)_______,屬于最清潔燃料的是_______.
(2)消防隊員用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的主要滅火原理是_______.
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com