【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(
A.氧氣﹣﹣供人呼吸
B.稀有氣體﹣﹣?zhàn)鲭姽庠?/span>
C.氮?dú)猢仼佔(zhàn)鞅Wo(hù)氣
D.二氧化碳﹣﹣造成酸雨

【答案】D
【解析】解:A、氧氣能夠供給呼吸,該選項(xiàng)說法正確;
B、稀有氣體通電時(shí)能夠發(fā)出五顏六色的光,可以用作電光源,該選項(xiàng)說法正確;
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作保護(hù)氣,該選項(xiàng)說法正確;
D、二氧化碳雖然能和水反應(yīng)生成碳酸,但是不是形成酸雨的物質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響的相關(guān)知識(shí),掌握二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空.
(1)4個(gè)硫原子;
(2)
(3)二氧化氯;
(4)碳酸根離子;
(5)符號(hào)“O”的意義;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),有關(guān)該幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(
A.
實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.
實(shí)驗(yàn)中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸
C.
實(shí)驗(yàn)可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D.
實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為M,N兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是(

A.M的溶解度比N大
B.t1℃時(shí),M接近飽和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和
C.t2℃時(shí),100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)
D.t2℃時(shí),M,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(
A.司馬光砸缸
B.刻舟求劍
C.火燒赤壁
D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(
A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙氨酸是一種氨基酸,其相對(duì)分子質(zhì)量是89,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.8%,則每個(gè)丙氨酸分子中氮原子個(gè)數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 , 然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】24克鎂條在充足的氧氣中完全燃燒,燃燒后的生成物的總質(zhì)量是(
A.約等于24克
B.一定小于24克
C.一定大于24克
D.一定等于24克

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同步練習(xí)冊(cè)答案