只用一種試劑或一種方法,經(jīng)一步實驗就可將O2,H2,CO2和空氣四種氣體區(qū)別開來的是                                                
A.石灰水B.帶火星的木條
C.紫色石蕊試劑D.燃著的木條
D
燃燒更旺的是氧氣,有淡藍色火焰的是氫氣,木條熄滅的是二氧化碳,沒變化的是空氣
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10本溪20).(3分)某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì),為回收金屬Cu并得到 ZnCI2固體,化學小組的同學們設(shè)計并進行了如下實驗:

(1)濾液I中的溶質(zhì)是                            ;
(2)B中含有的物質(zhì)是                            ;
(3)操作③名稱是                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10肇慶市21).(8分)海水中有大量可以利用的化學資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示:

(1)貝殼主要成分的化學式是         。
(2)操作a的名稱是       ,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、       。
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)為:MgCl2        Mg+     。
(4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學方程式:
                                ,③                               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(2011年貴州安順,11題)已知A是一種綠色的粉末狀固體,A物質(zhì)在一定條件下發(fā)生了如圖所示的變化,G為一種常見的紅色金屬單質(zhì);H是一種白色沉淀。且能溶解于稀鹽酸放出氣體B,請根據(jù)下列要求填空:
(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學式:             、                   
(2)圖示中①②③步反應(yīng)涉及到的基本化學反應(yīng)類型有        、             
(3)寫出物質(zhì)A在加熱條件下所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式                            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去,(括號中為雜質(zhì))
物 質(zhì)
有關(guān)化學方程式
Fe粉(Fe2O3
 
Cu粉(Fe粉)
 
CO(CO2
 
KCl(KClO3
 
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南衡陽,15題) 用你學過的知識判斷下列方法能達到目的的是(  )
A.先用水將PH試紙潤濕后,再去測定溶液的PH
B.試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
C.用NaOH固體干燥CO2氣體
D.用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗O2是否收集滿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。
(1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。
(2)無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

請回答下列問題:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類型為___________。
②實驗室常采用______________操作進行沉淀分離。
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。
④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學方程式表示)。
(3)有機高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀30年代,尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進行實驗,實驗方案設(shè)計如下:

(1)固體粉末中一定有              ,一定沒有                        
(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中          
             ;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中                。
(3)實驗步驟①和③都有相同的實驗操作,該操作名稱為                        。
(4)寫出實驗步驟②的化學方程式                                         。
(5)簡單修改上述實驗方案,可取消第④步實驗,修改的方法是                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東泰安,24題)鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別試劑
A
稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
無色酚酞試液
B
海水和蒸餾水
硝酸銀溶液
C
銅和黃金
稀鹽酸
D
氧氣和二氧化碳
燃著的木條
 

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