【題目】如圖是電解水的裝置圖，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：

（1）乙管中生成的氣體是______，甲管中的氣體可用_______檢驗(yàn)，乙管中氣體可用__________檢驗(yàn)，甲乙兩管氣體質(zhì)量比為__________。

（2）在該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是__________、不變的粒子是_______________。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________。

【答案】氫氣帶火星的木條燃著的木條8:1水分子氫原子和氧原子水是由氫元素和氧元素組成

【解析】

（1）通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：乙管氣體多，所收集的氣體是氫氣，甲管氣體少，所收集的氣體是氧氣，氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃能燃燒，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；甲試管中氣體的體積與乙試管中氣體體積比是1：2；甲乙兩管氣體質(zhì)量比為8：1；

（2）水的電解過程中，是水分子發(fā)生再分，分成氫原子和氧原子，然后氫原子和氧原子又重新組合，發(fā)生變化的微粒是分子，不發(fā)生變化的微粒是原子，由此可得水是由氫元素和氧元素組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列4種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）

A. 干冰 B. 金剛石 C. 銅 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是過氧化氫分子分解示意圖。從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有：（答出兩條即可）

(1)______________________________________。

(2)_______________________________________。

(3)從圖中可以看出，化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是____________和 __________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工企業(yè)以黃鐵礦為原料生成硫酸。請根據(jù)下圖的工藝流程圖回答問題：

（1）沸騰爐中的黃鐵礦的主要成分二硫化亞鐵（FeS2）中硫元素的化合價(jià)是____價(jià)。

（2）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）根據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的有___________（填序號(hào)）。

A.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積

B.使用催化劑能提高物質(zhì)X的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.吸收塔中為了提高吸收效率，采用噴淋的方式

D.該企業(yè)的尾氣處理不當(dāng)會(huì)引起酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你參與。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。

（1）你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）_____________。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________。

（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的? ______（寫一點(diǎn)即可）。

（4）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知氧氣約占空氣總體積的1/5，本實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)是__________。

（5）若將紅磷換成碳粉則實(shí)驗(yàn)不能成功，你分析原因是什么？_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

(1)地殼中含量最多的非金屬元素是_____(寫元素名稱)，其原子的質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)上圖中X的值為_____；其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號(hào))。

(3)12號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為_____，構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____。

(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示。 其相對原子質(zhì)量為_____，其+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________ ，混合物的是_________，氧化物的是_________(均填容器下的代號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問題。

（1）當(dāng)空氣受SO2污染時(shí)，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式為_____。

（2）為限制二氧化碳的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）煤的氣化過程會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)A和B，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，微觀過程如圖所示。該反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比為_____。物質(zhì)C是一種清潔燃料，請寫出它的化學(xué)式_____，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a________，b________

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填代號(hào))，可用________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是________。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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