【題目】下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開(kāi)K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是 。
(2)如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;
②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;
③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。
【答案】(1)4P+5O22P2O5 燃燒需要氧氣
(2)①燃著的蠟燭熄滅 ②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣且放熱
【解析】
試題分析:將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,燃燒需要氧氣;如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:①燃著的蠟燭熄滅,因?yàn)槎趸寄軌驕缁;通過(guò)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是:過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣且放熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______。
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ________________________,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________ 。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ______元素過(guò)渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽(yáng)離子____________,陰離子_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題
(1)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見(jiàn)的物質(zhì),也是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指①________(填“鈣單質(zhì)”,“鈣元素”,“鈣原子”);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②________;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)③________(用符號(hào)表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫出其中陰離子的符號(hào)④ ________
(2)根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學(xué)式①人體中最多的物質(zhì)是________
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體________
③空氣中最多的氣體且能作保護(hù)氣的是________
④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成
D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體:
⑴ 寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______________ ②__________________。
⑵ 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______,試管口稍向下傾斜的原因是____________。
在實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性?________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____________。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:_____________________________________。
(3) 要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關(guān)閉分液漏斗活塞,向④中_____________,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中___________________,則該裝置不漏氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序?yàn)?/span> ( )
A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥⑦
C. ①②③④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑤⑦⑥
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