（2011年湖南邵陽，18題）低碳生活，從我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是（ ）
A 拒絕使用一次性木筷  
B 出門隨手關(guān)燈
C 廢舊書籍做焚燒處理  
D 草稿紙雙面使用
C
A、拒絕使用一次性木筷，能減少樹木的砍伐，從而增強二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量，故A符合理念；
B、出門隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，從而減少火力發(fā)電煤的使用，可以減少二氧化碳的排放，故B符合理念；
C、廢舊書籍做焚燒處理，燃燒生成二氧化碳，故C不符合理念；
D、草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，能增強二氧化碳的消耗，故D符合理念；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A．隨手關(guān)燈B．為了方便，多采用自駕車出行
C．提倡使用節(jié)能產(chǎn)品 D．打印紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10，浙江衢州23．）有一種“石頭紙”，主要成分為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似。
(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點燃這兩種紙，則不易燃燒的是 ▲ 紙；若在紙上分別滴加 ▲ ，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；
(2)若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是 ▲ 。(寫出一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10福建省晉江1.) 2010年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”。下列認(rèn)識不合理的是
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東揭陽，11題）2009年在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，大力
提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二
氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是   
A．將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B．短時間不用電腦時，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式
C．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具
D．多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開車

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東濟南，2題）泉城濟南，山清水秀，保護環(huán)境，人人有責(zé)，下列做法中，不屬于環(huán)境保護的是
A 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放  
B 嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?
C 生活垃圾分類處理        
D 歡度春節(jié)時大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)前社會面臨著許多問題：人體健康、資源的保護與合理應(yīng)用、節(jié)能與清潔能源的開發(fā)等，這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。下列敘述錯誤的是
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B．提倡人們購物時不用塑料袋，是為了減少白色污染
C．SO2、NO2、CO2都會導(dǎo)致空氣污染
D．提倡低碳生活，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國
際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是（   ）
A．化學(xué)為人類研制了新材料B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C．化學(xué)為人類提供了新能源D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是
A．N2和CO2B．CO2和NO2C．CO2和O2D．CO2和SO2

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同步練習(xí)冊答案