用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鎂離子
 
(2)兩個(gè)氫分子
 

(3)三個(gè)氫氧根離子
 
(4)m個(gè)水分子
 

(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)
 
(6)四個(gè)磷原子
 
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以四個(gè)磷原子,就可表示為4P;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氫氣分子,可表示為:H2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫氣分子可表示為2H2;m個(gè)水分子表示mH2O
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字3OH-;兩個(gè)鎂離子2Mg2+
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,如氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)
+2
Fe
O
故答為:(1)2Mg2+(2)2H(3)3OH-(4)mH2O(  5)
+2
Fe
O     (6)4P
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鎂離子 ______(2)兩個(gè)氫分子 ______
(3)三個(gè)氫氧根離子 ______(4)m個(gè)水分子 ______
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià) ______(6)四個(gè)磷原子 ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第4單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2012年單元測(cè)試卷(岳堡中學(xué))(解析版) 題型:填空題

用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鎂離子     (2)兩個(gè)氫分子    
(3)三個(gè)氫氧根離子     (4)m個(gè)水分子    
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)     (6)四個(gè)磷原子    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》單元測(cè)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鎂離子     (2)兩個(gè)氫分子    
(3)三個(gè)氫氧根離子     (4)m個(gè)水分子    
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)     (6)四個(gè)磷原子    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。

⑴兩個(gè)鎂離子__________      ⑵兩個(gè)氫分子__________

⑶三個(gè)氫氧根離子_________    ⑷m個(gè)水分子____________

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