【題目】化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)儀器B的名稱為_____。

2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體:

反應的文字表達式為_____。

若用排氣法收集氣體,并在實驗過程中可以隨時添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗二氧化碳氣體己收集滿的方法是_____。

3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應的化學符號表達式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應從_____ (填“a”或“b”)端通入。

4)某同學用上述(3)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。

【答案】長頸漏斗 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣++二氧化碳 ABCDF 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 a 試管口向上傾斜了或試管沒有預熱或試管外壁有水等

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器B是長頸漏斗;

(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸氯化鈣++二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。若用排氣法收集氣體,并在實驗過程中可以隨時添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為ABCDF;

(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,因此需要酒精燈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學符號表達式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用裝置H收集氧氣,氧氣應從短管a進入,因為氧氣的密度比水小;

(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是:試管口向上傾斜了、試管沒有預熱、試管外壁有水等。

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【題目】某廠采用侯氏制堿法生產的化工產品為純堿和氯化銨。生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2CaCl2)及不溶性雜質。部分生產流程如下圖所示:

1)生產原理:將氨氣(NH3)和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物,先通入氨氣的原因是:_______ 分離出固體產物,使其充分受熱即可分解制得純堿,此反應的化學方程式為 _______

2)溶液A中的溶質為 __________。

3)上述生產流程中可循環(huán)使用的是 _____

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【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行如下實驗:(請寫出詳細的計算過程)

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)___

(2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)___

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A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質量:甲>乙>丙

C. 相對原子質量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質量:甲>乙>丙

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【題目】興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如下圖所示.請計算:

(1)反應的硫酸質量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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【題目】為驗證加熱碳酸氫銨所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。

下列說法錯誤的是

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 甲實驗只根據(jù)固體消失這一現(xiàn)象,能說明碳酸氫銨受熱分解

C. 乙實驗有利于同學們分析固體消失的原因

D. 根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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【題目】用化學符號表示下列意義:

12個汞原子_____;

23個氫分子_____;

3m個鈣離子_____;

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5)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_____;

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【題目】化學概念在邏輯上可能存在如圖所示的關系,例如:純凈物與混合物屬于并列關系。下列說法正確的是( 。

A. 單質與化合物屬于包含關系

B. 氧化反應與化合反應屬于包含關系

C. 化合物與氧化物屬于并列關系

D. 化合反應與分解反應屬于并列關系

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1Y的溶解度曲線為_____(填“a“或“b“)。

2X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質的質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

3t3℃時,X、Y的飽和溶液質量相等,則溶劑質量X_____Y(填“>”“=”或“<”)。

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