4．如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應，則下列說法正確的是（　　
A．該反應屬于復分解反應
B．該反應不符合質量守恒定律
C．該反應前后元素的種類發(fā)生了改變
D．上述反應的化學方程式可表示為：A2+2 B2═2AB2

分析 由題目信息和微觀示意圖可知：本反應是兩種單質發(fā)生化學反應生成一種化合物；是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應；在化學變化前后，原子的種類和數(shù)目在反應前后不變，有新物質生成，因此分子的種類一定變，數(shù)量有可能變化，單質是由同種元素組成而化合物則有不同種元素組成，據(jù)此分析并解答即可．

解答 解：A、本反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，不屬于復分解反應，故選項不正確；
B、由圖示可知反應前后原子的種類及個數(shù)均未發(fā)生變化，該反應符合質量守恒定律，故選項錯誤；
C、由圖示可知反應前后原子的種類及個數(shù)均未發(fā)生變化，元素的種類也沒有發(fā)生改變，故此選項錯誤；
D、由微粒的構成反應的微粒數(shù)目關系可知，上述反應的化學方程式可表示為：A2+2 B2═2AB2，故選項正確．
故選D．

點評 本考點考查了微觀模擬圖表示的意義、化學反應的基本類型的判斷和質量守恒定律等知識．考查的知識點比較多，做本題時，要根據(jù)題目所給的信息，對比分析，理解應用，從而得到相應的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．推理是化學學習方法中一種重要的思維方式，下列推理正確的是（　�。�
A．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
B．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．因為石墨和金剛石的組成元素都是碳，所以它們的性質完全相同
D．鐵和稀硫酸反應生成鹽和氫氣，所以銅也能與稀硫酸反應生成鹽和氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．在下列化學變化過程中：X$\stackrel{+HCl溶液}{→}$Y$\stackrel{+NaOH溶液}{→}$Z，X代表的物質可以是（　　）
A．CuB．AgNO3C．CuOD．Ba（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．A與B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

下列說法正確的是（　　）
A．該反應類型為置換反應
B．4種物質中只有D屬于氧化物
C．反應前后，氮元素化合價降低
D．化學反應前后，原子的種類和質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中處處有化學，下列說法正確的是（　�。�
A．廚房發(fā)生燃氣泄漏應馬上打開排氣扇或抽油煙機
B．在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
D．焚燒植物秸稈會造成空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A～G均為初中化學中常見的物質：其中A、C組成元素相同，G是大理石的主要成分，乙是一種金屬元素（若缺乏，會引起貧血），丙是一種黑色固體常用作燃料，下圖是它們之間的轉化關系，請回答：

（1）丙的化學式是C，E的其中一個化學性質是可燃性（或還原性；合理即可）；
（2）寫出反應①的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出反應②的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；
（4）F→G的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓；
（5）上述物質轉化中，未涉及的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．水是由氫氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由兩個氫原子和一個氯原子構成的
D．一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學從課本得到啟示，設計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進行：
（1）B實驗的作用是作對比實驗．
（2）在C實驗中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實驗結果說明C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色．
（3）通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是：在A裝置中通二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是電解水中水分子分解過程示意圖，
（1）反應前有一種分子，屬于純凈物（純凈物、混合物）
（2）由該反應知：化學變化中分子可分原子不可再分；同時說明化學變化的實質是就是分子首先分成原子，原子再進行重新組合生成新物質的分子
（3）請寫出該反應的符號表達式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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