【題目】二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是：

A. 干冰用于人工降雨 B. 滅火 C. 做溫室氣體肥料 D. 制汽水

【答案】A

【解析】試題分析：物理性質(zhì)為不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)變化是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，A．干冰用于人工降雨，只需物理性質(zhì)就表現(xiàn)出來； B．滅火，即利用密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了不然燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；C．做溫室氣體肥料，在做肥料的過程中有新物質(zhì)生成，屬于利用了化學(xué)性質(zhì)的用途； D．制汽水，在做汽水的過程中有碳酸生成，屬于利用了化學(xué)性質(zhì)的用途；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是

A. 鐵絲:火星四射 B. 木炭:藍色火焰 C. 鎂帶:生成氧化鎂 D. 硫粉:黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO（NH2）2]計算：

（1）尿素的相對分子質(zhì)量

（2）尿素中各元素的質(zhì)量比

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量（寫出計算過程）

（5）一種化肥經(jīng)測定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實驗室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。

【提出問題】這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？

【查閱資料】無水硫酸銅是白色的固體，遇水會變成藍色。

【猜 想】猜想1：灰黑色物質(zhì)可能是MgO猜想2：灰黑色物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3

猜想3：灰黑色物質(zhì)可能是Mg(OH)2

上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是 。

【實驗探究】取灰黑色物質(zhì)按下列流程進行實驗：

【問題討論】

（1）無水硫酸銅變藍色，說明灰黑色物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生了 。

（2）澄清石灰水變渾濁，說明灰黑色固體加熱產(chǎn)生了 ，所以猜想 不成立。

（3）灰黑色物質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）請你推測：鎂表面的灰黑色物質(zhì)，是鎂與空氣中的O2、 （寫化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)生成的，其理論依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用海帶、紫菜可以預(yù)防甲狀腺疾病是因為它們富含的元素是

A. Cl B. Zn C. Fe D. I

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

①寫出以上物質(zhì)的化學(xué)式：A B C D E F .

②寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式： 。其中B起 作用，此反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”，下同）。

③寫出E+D→F的化學(xué)方程式： 此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】揚州下列著名的工藝產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，一定包含化學(xué)變化的是

A．剪紙 B．用鐵礦石煉鋼生產(chǎn)“揚州三把刀”

C．用玉石加工成精美“揚州玉” D．將寶石鑲嵌在胚體上制作揚州漆器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體的質(zhì)量為6.4 g，含有6.02×1022個分子，則該氣體的相對分子質(zhì)量為

A. 64 B. 32 C. 96 D. 16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 冰川融化 C. 空氣液化 D. 酒精燃燒

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同步練習(xí)冊答案