【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的pH變化曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.A→B證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

B.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaCl

D.向B點(diǎn)溶液中滴加幾滴紫色石蕊溶液，溶液變紅

【答案】A

【解析】

A、由A→B的pH值的變化是從小于7逐漸的增大到等于7到大于7，反應(yīng)過(guò)程中酸性消失，鹽酸被消耗，可以說(shuō)明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，故A正確；

B、從pH變化曲線(xiàn)圖看，溶液的pH逐漸升高，開(kāi)始溶液呈酸性，說(shuō)明是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸，故B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。A點(diǎn)溶液的pH小于7，溶質(zhì)為HCl和NaCl，故C錯(cuò)誤；

D、B點(diǎn)溶液pH大于7，溶液呈堿性，向B點(diǎn)溶液中滴加幾滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法

D．甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑．化學(xué)興趣小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行制取氧氣的探究活動(dòng)。

（1）若CO2未被Na2O2完全吸收，裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？____________________

（2）取上述實(shí)驗(yàn)后裝置A中固體，加入足量水，有氣泡產(chǎn)生，并得到無(wú)色溶液。同學(xué)們分析后得出溶液中成分。如何檢驗(yàn)所得溶液中含有的溶質(zhì)？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象）___________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

B.相對(duì)原子質(zhì)量：乙>丙>甲

C.金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對(duì)常見(jiàn)的酸——硫酸的部分性 質(zhì)進(jìn)行探究。

(1)濃硫酸的特性

①向一個(gè)燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為m1；敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，總質(zhì)量為m2，那么，m1_____m2(選填“>、=、<")。

②如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。

A.稀釋濃硫酸時(shí)， 一定要將濃硫酸緩慢注入水中

B.稀釋濃硫酸時(shí)，一定要 將水緩慢注入濃硫酸中

C.濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離

(2)與金屬反應(yīng)

向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖)，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號(hào))；請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)與非金屬反應(yīng)

將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象；加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。

（查閱資料）

①碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化碳和碳的一種氧化物；

②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液

①為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲→______→______丙→_______(填序號(hào))。

②請(qǐng)完成下表中的相關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙中觀察到的現(xiàn)象_______

證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液褪色

丁裝置C中溶液不褪色

證明氣體中有___________

裝置C的作用______________

戊中白色固體變藍(lán)

證明氣體中有水蒸氣

（獲得結(jié)論）碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（知識(shí)拓展）化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)。___________℃時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；t3℃時(shí)，分別配制相等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，分別冷卻至t1℃時(shí)，溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____________；t1℃時(shí)，將15g甲與60g水混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、E為氧化物且E為常見(jiàn)的液體，B、D為堿，H、G為單質(zhì):C為石灰石的主要成分，F為胃酸的主要成分:反應(yīng)①為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示，其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的化學(xué)式為_______，H的化學(xué)式為_____。

(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)C生成E的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、 節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)： a 不得呈現(xiàn)異色 b 不得有異味 c 應(yīng)澄清透明，其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入__________達(dá)到, “c”指標(biāo)可以通過(guò)_____ 操作達(dá)到。

（2）下圖為電解水的裝置。b管中的氣體為_________；該反應(yīng)的化學(xué)方 程式為__________。

（3）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含__________(填序號(hào))。

① 氧元素 ② 水分子 ③ 氧原子 ④ 氧分子

（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬節(jié)約用水是_______(填序號(hào))。

① 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭

②不間斷放水刷牙

③ 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

④用洗衣水沖廁所

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同步練習(xí)冊(cè)答案