【題目】鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過程:
(1)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(2)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ;
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 .
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明 .
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 .
(4)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
【答案】(2)①②;(3)①水不能使紫色石蕊變紅;②干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;③對(duì)照;(4)成立.
【解析】
試題分析∶某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,他們的探究過程:(1)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:(2)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅。(3)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明水不能使紫色石蕊變紅;②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是對(duì)照;(4)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立.
考點(diǎn)∶考查二氧化硫的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹
B.鋁制品不用涂任何保層來防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng)
C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
D.我國的礦物儲(chǔ)量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)。
(1)為了使煤燃燒更充分,往往將大塊的煤粉碎,這樣做的目的是什么?
(2)燃燒的蠟燭可以用嘴吹滅,其原現(xiàn)是什么?
(3)工業(yè)上用于煉鐵的礦石是赤鐵礦,棟鐵過程中焦炭的作用是什么是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為晶體M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯(cuò)誤的是
A.t2℃時(shí),a是飽和溶液,b是不飽和溶液
B.將兩份溶液溫度降到t1℃時(shí),a、b中都有晶體析出
C.從a→b:先將a降溫到t1℃,過濾后將濾液升溫到t2℃
D.從b→a:在b中加入M至剛好飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO47H2O受熱易分解.
(1)操作a的名稱是______________.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________ .
(3)寫出流程中固體的成分_____________(寫名稱),寫出加入適量的B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料。
(1)化石燃料包括煤、__________、天然氣。
(2)工業(yè)上,煤炭燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:
(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)有________________________。
(2)Na2SO4制備裝置中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是____________。
(3)乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氧氣具有助燃性 | 用于火箭發(fā)射 |
B | 濃硫酸具有腐蝕性 | 干燥氫氣 |
C | 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng) | 除鐵銹 |
D | 氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng) | 吸收二氧化硫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 ,此時(shí)停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少,溶為變 | 猜想 錯(cuò)誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評(píng)價(jià)反思】
(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1條即可).
(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2的 .
(3)在銅的冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為 .
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