【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

A.該反應(yīng)中有兩種氧化物

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.圖示中x的數(shù)值為3

D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為27

【答案】D

【解析】

由變化過(guò)程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過(guò)程可知該反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2

A、由上述反應(yīng)可知,該反應(yīng)中有H2O、CO兩種氧化物,不符合題意;

B、有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)的變化,分析元素的化合價(jià)的變化,反應(yīng)前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素,化合價(jià)由+1價(jià)變成0價(jià),不符合題意;

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,可知產(chǎn)生氫氣分子的個(gè)數(shù)是3,因此x=3,不符合題意;

D、反應(yīng)中甲烷分子和一氧化碳分子的個(gè)數(shù)比是11,因此質(zhì)量比為:1628=47,符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。

方法一:從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

1)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;小組同學(xué)進(jìn)一步思考討論后,他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶,加入_____,做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),完善了方案。

方法二:從_____角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

3)③取上述方案C中的溶液少許,滴加_____,觀察到有產(chǎn)生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過(guò)程與事實(shí)一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C為初中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中AB為所含元素種類相同的化合物,且常溫下均為液態(tài)。鐵絲能在純的C物質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。

請(qǐng)寫出:(1C的化學(xué)式為_____;

2)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得271.7濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失)。

計(jì)算:

(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)表示:

1)鋇離子_____

2)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____;

3)人體中含量最高的金屬元素_____;

4)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A

B

C

D

目的

檢驗(yàn)硫酸鈉溶液中混有少量硫酸

證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸

探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

實(shí)驗(yàn)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題:

(1)標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價(jià)__________________________。

(2) HC、ONa四種元素組成的一種鹽的化學(xué)式_____________________。

(3)60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____________________。

(4) 黃銅的主要成分_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)用各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的藥品做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)甲組同學(xué)向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,溶液上方有紅色出現(xiàn),振蕩后溶液仍為無(wú)色,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

2)乙組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過(guò)討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì),寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_____。

(提出問題)變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:_____;

猜想二:NaOH、Na2CO3

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

①操作I的名稱是_____。

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____,證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品應(yīng)_____

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