【題目】下列試劑一般不用pH試紙測定其酸堿度的是

A．蒸餾水 B．石灰水 C．濃硫酸 D．食醋

【答案】C

【解析】

試題分析：濃硫酸具有強烈的腐蝕性，故一般不用pH試紙測定其酸堿度，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因為袋內(nèi)的水（ ）

A．分子體積增大 B．分子質(zhì)量增大 C．分子個數(shù)增多 D．分子間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的是（ ）

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為（ ）

A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。

該小組經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是 。他們對白色固體成分進一步探究。

【提出問題】白色固體是什么？

【查閱資料】①Na2O＋H2O===2NaOH ②鈉能與水反應(yīng)生成NaOH和H2

【猜想與假設(shè)】Ⅰ．白色固體是Na2O Ⅱ．白色固體是Na2CO3

Ⅲ．白色固體還可能是

【設(shè)計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量白色固體于試管中，加入適量水振蕩。

固體全部溶解

向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液，靜置。

產(chǎn)生白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液。

試液不變色

白色固體是 。

【得出結(jié)論】①通過上述實驗，三個猜想中猜想 成立。

②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為 。

【反思與交流】鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是 。

A．水 B．干沙土 C．二氧化碳

[

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)． E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途 ；

（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

氮元素 ；氧分子 ；鈉離子 ；二氧化硫中氧元素的化合價 ．

（2）聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn)，其主要成分是乙醇，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，還表示的意義有：① ；②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分，下列說法正確的是

營養(yǎng)成分/100g

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

A．燕麥片的營養(yǎng)成分中能為人體提供能量的是糖類、油脂、蛋白質(zhì)

B．肉類中含有大量維生素C

C．上表中缺少人體需要的營養(yǎng)素?zé)o機鹽

D．鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成

C．一個水分子由兩個氧原子和一個氧原子構(gòu)成

D．氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了

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同步練習(xí)冊答案