【題目】下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是

A.包含關(guān)系B.包含關(guān)系

C.并列關(guān)系D.交叉關(guān)系

【答案】C

【解析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物不包含單質(zhì)，是并列關(guān)系，故A不正確；

B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)不包含化合物，是并列關(guān)系，故B不正確；

C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)為一種元素組成的純凈物，化合物為多種元素所組成的純凈物，是并列關(guān)系，故C正確；

D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空

①空氣中含量最多的元素___;②缺___可能會(huì)導(dǎo)致侏儒癥;③構(gòu)成氯化鈉的陰離子___;④地殼中含量最多的金屬元素___。

(2)隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

①在汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，利用了銅的___性；

②車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與___接觸而生銹；

③由鋁材制造的零件不易銹蝕的原因是___(用方程式表示)；

④生鐵和鋼的性能不同主要是因?yàn)?/span>___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算。

（1） A1(OH)3 的相對(duì)分子質(zhì)量為______________.

（2） NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________

（3） CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

（4）莽草酸（化學(xué)式: C7H10O5） 是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)回答:

①一個(gè)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為__________

②174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。

（5）______________ g甲烷（CH4）中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）， 分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊。

①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。

（2）下列操作中，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_____，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_____。

A 紅磷的量不足

B 燃燒匙伸入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢

C 沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾

D 彈簧夾沒(méi)有夾緊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

（1）能供給人體呼吸的氣體是______

（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式是______

（3）不含金屬元素的陽(yáng)離子______

（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a__________；b____________。

(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中_________(填標(biāo)號(hào)，下同)與_________組裝一套制取氧氣的裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________，你所組裝的上述制取氧氣的裝置____(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.2

X

2.4

5.4

A.X=2.0，乙是催化劑

B.甲和丁是反應(yīng)物

C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為1：2

D.丁一定是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案