（1分）現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料高達產(chǎn)量的20%—40%，其中最容易銹蝕的是鋼鐵材料和設(shè)備。生活中可采取的防止金屬銹蝕的措施是                          。
保持鐵制品表面潔凈干燥；或涂油、刷漆等 
 
試題分析：生活中可采取的防止金屬銹蝕的措施是保持鐵制品表面潔凈干燥；或涂油、刷漆等 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（地008?通遼）X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，當把Y放入X的鹽溶液時，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人類的生活生產(chǎn)離不開金屬．
（1）寫出在高爐中用赤鐵礦煉鐵的化學反應(yīng)方程式______．
（2）如圖所示的是某“曖寶寶”外包裝的圖片．該“曖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等．使用時，先要撕去“曖寶寶”的保護膜，其目的是______，推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是______．
（3）現(xiàn)有一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）．欲確定R，請你一起完成：
①請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置
②取少量的金屬R的粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是______．
③待不再產(chǎn)生氣泡時，再往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是______．寫出鋅片表面析出金屬R的化學反應(yīng)方程式______．該反應(yīng)的基本類型屬于______（選填“化合”、“分解”、“置換”）反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請回答下列問題：

（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為                                      。
（2）A處的現(xiàn)象是                       。B處的現(xiàn)象是                       。
（3）C處酒精燈的作用是                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與          反應(yīng)，因此鐵制品可以進一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是            。用鹽酸除鐵銹的化學方程式為                                   。
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為                           。回收利用廢舊金屬制品的目的之一是                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是
A．用鐵鍋長期盛放姜醋
B．不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀
C．在鐵制容器中加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥
D．將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中除去其表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺踐行。下列說法中，不正確的是
A．植物秸稈就地焚燒，還肥于田B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹
C．垃圾分類回收，節(jié)約資源，產(chǎn)生價值D．植樹種花，綠化社區(qū)環(huán)境

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．日常生活中用食鹽作調(diào)味品B．電池是將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C．鐵在潮濕的空氣中不易生銹D．洗潔精洗滌油膩的餐具發(fā)生乳化作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2011年3月在北京召開兩會，資源成為兩會的熱門話題，資源要節(jié)約和合理利用，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會，礦物儲量有限，而且不可再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，科學家初步估計一些礦物可開采年限如下圖所示：

(1)觀察上圖，請你推測21世紀金屬的資源情況：                                      。
(2)請你聯(lián)系實際，作為時代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟                             。
(3)你提出一條節(jié)約資源的建議：                                                 。

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