【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是

A乙醇可作燃料 B氧氣用于煉鋼

C金剛石用來(lái)裁玻璃 D氯化鈉用來(lái)制純堿

【答案】C

【解析】

試題分析:物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬物理性質(zhì),如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度等。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì),如可燃性、還原性、氧化性等。A中乙醇可作燃料利用的是乙醇的可燃性,屬化學(xué)性質(zhì);B中利用的是氧氣的助燃性,屬化學(xué)性質(zhì);C中利用的是金剛石的硬度大,屬物理性質(zhì);D中利用的是氯化鈉中含有鈉元素,屬化學(xué)性質(zhì)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品.制取并收集氣休.清回答下列問(wèn)題:

(1)裝置中標(biāo)注儀器①的名稱(chēng)是

(2)若用A、C裝置制取并收氧氣.需要在①中加入二氧化錳,二氧化錳起的作用是 ,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)若用A、B組合制取并收集二氧化碳,A裝置的導(dǎo)氣管a端應(yīng)該與B裝置導(dǎo)氣管的 (b或c)瑞連接;

(4)連接好裝置,加入藥品前,必須首先檢查裝置的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出制取原理的化學(xué)方程式:

(2)如圖2所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能采用的是

(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖1裝置 (填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH范圍如表,其中酸性最強(qiáng)的是

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙育

肥皂水

pH范圍(常溫)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

A酸奶 B雞蛋清 C牙育 D肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是

A天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料

B吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素

C可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

D可降解塑料的問(wèn)世減少了白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“好山、好水、好空氣”是貴陽(yáng)引以為做的金字招牌,下列氣體空氣主要成分之一的是(

A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“大數(shù)據(jù)是鉆石礦”讓小明了解大數(shù)據(jù)的重復(fù),體會(huì)了化學(xué)的價(jià)值,鉆石即金剛石,屬碳的單質(zhì)。寫(xiě)出另一種你熟悉的單質(zhì) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化與對(duì)應(yīng)敘述不相符的是(

A.

金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),若金屬M(fèi)與N在化合物中的化合價(jià)都為+2,則相對(duì)原子質(zhì)量M>N

B.

足量金屬X與Y與一定量稀硫酸反應(yīng),由圖象可知金屬X比金屬Y的活動(dòng)性更強(qiáng)

C.

加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,甲用二氧化錳催化,乙未用二氧化錳催化

D.

電解水一段時(shí)間后,氫氣和氧氣的體積大小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說(shuō)法正確的是(

A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物

C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案