【題目】下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是（ ）

A．酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高

B．白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理

C．霧霾﹣減少化石燃料的使用

D．水體富營(yíng)養(yǎng)化﹣禁止使用化肥

【答案】C

【解析】

試題分析：A、加高煙囪不能減少產(chǎn)生的廢氣，解決的辦法應(yīng)該是用氫氧化鈉溶液等吸收利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣，解決的辦法可以是少用或使用可降解塑料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、減少化石燃料的使用可以防止霧霾，故選項(xiàng)正確；D、因?yàn)榇罅康�、磷元素的使用，�?huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，但不能禁止使用化肥，應(yīng)合理使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)都是含有同種金屬元素的不同化合物，其中B是一種常見(jiàn)的建筑材料，A、D含有兩種元素，B、C含有三種元素，反應(yīng)④是放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是

A．反應(yīng)③是中和反應(yīng)

B．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

C．物質(zhì)C可用于改良酸性土壤

D．反應(yīng)②可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 （ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水

防止炸裂瓶底

B

實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)，向水中加入碎瓷石

防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

C

用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳

得到更多的氧氣

D

將較渾濁的泥沙水進(jìn)行過(guò)濾前，須先靜置一會(huì)兒

節(jié)省過(guò)濾時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( )

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。以下收集一氧化氮的方法正確的是

A．向下排空氣集氣法 B．排水集氣法或向上排空氣集氣法

C．向上排空氣集氣法 D．排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號(hào)）。

（2）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。

【提出問(wèn)題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

步驟[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

實(shí) 驗(yàn) 方 法

現(xiàn) 象 和 結(jié) 論

1

2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：① ；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為： ；其中A裝置有一處錯(cuò)誤是 ；利用C裝置開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)刻是： ，最后觀察到 即表示收集滿了。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ，選B裝置作為反應(yīng)發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w可能混有哪些雜質(zhì)： ；若用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從 （填導(dǎo)管兩端的字母）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___ ____；②__ _____。

（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，觀察到水槽中氣泡_____ _________（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時(shí)，開(kāi)始收集。收集完畢時(shí)，應(yīng)先__ _____（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：____ _______。

（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）。常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S，某同學(xué)用F裝置來(lái)處理H2S。

①實(shí)驗(yàn)室制取H2S的化學(xué)方程式為_(kāi)__ ____。

②該裝置用于收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣___ ____（填“大”或“小”）。

③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是___ ____，漏斗的作用是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（ ）

A．硫在氧氣中燃燒

B．石蠟在空氣中燃燒

C．高錳酸鉀受熱分解

D．木炭在氧氣中燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案