【題目】（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）甲裝置試管中放棉花的目的是：_________，在進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí)，若試管口向上傾斜，可能會(huì)造成_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)__________。

（2）乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的__________性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)_______________。

【答案】（1）可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管； 試管炸裂； 先從水槽移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈。

（2）助燃（或氧化） 操作簡(jiǎn)便、節(jié)能、安全等（答一點(diǎn)即可）

【解析】

試題分析：（1） 甲裝置試管中放棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，是氣體不易導(dǎo)出；在進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí)，若試管口向上傾斜，可能生成的冷凝水，流到試管加熱部位，使試管炸裂；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以防止水倒吸，使試管炸裂；（2）乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的助燃（或氧化）性，甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)操作簡(jiǎn)便、節(jié)能、安全等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 (填裝置序號(hào))，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

（2）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是 ；

（3）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣, 過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖，在室溫情況下，燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液，試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液，試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化，而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解，試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題：

（1）室溫時(shí)， （選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”）中溶液可能是不飽和溶液；

（2）上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 （選填a、b或c）；

（3）若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì)，提純乙物質(zhì)可采取的方法是

（4）對(duì)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液，在溫度 時(shí)，乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黔北地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是

A．加肥皂水 B．煮沸 C．蒸餾 D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)圖按要求回答問題：

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 （所選裝置用字母表示），某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。（用字母表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a：___________，b：____________。

（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________；檢驗(yàn)氧氣的方法______________。

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是_________（已知濃硫酸具有吸水性，可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑）。

A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，一段時(shí)間后打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：

（1）打開止水夾后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________；

（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_________；

（3）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：______________；②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）按要求完成下列填空：

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝 ，目的是 。

（2）檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為： 。

（3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，該金屬粉末的用途是制 。

（4）一種白色固體，是農(nóng)村常用的化肥，受熱后全部消失，發(fā)出刺激性氣味，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，這種化肥的保存方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得證據(jù)，從而歸納出相關(guān)結(jié)論是科學(xué)上常用的研究方法。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的說法中不正確的是

A．試管①中黑色粉末變成紅色，試管②中的澄清石灰水變渾濁，說明碳具有還原性

B．鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變成無色，說明金屬活動(dòng)性鋁強(qiáng)于銅

C．燒杯中的紅色溶液逐漸變淺最后變成無色，說明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色的氧化鐵，說明氧氣具有氧化性

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