【題目】課外探究小組對實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象見下圖:
請分析實(shí)驗(yàn)過程并完成以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;
(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為 。(簡單寫出必要的計算過程)。
【答案】防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對判斷是否含有NaCl造成干擾;檢驗(yàn)白色固體中是否含有Na2SO4 ;NaCl:0.585g 、NaNO3:0.415g
【解析】
試題分析:注意原有固體可能有的成分:NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3;(1)稀鹽酸中也含有氯離子,防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對判斷是否含有NaCl造成干擾;(2)加稀硝酸無氣體產(chǎn)生,故原固體中不含碳酸鈉,故滴加Ba(NO3)2的目的是檢驗(yàn)是否含有硫酸根即Na2SO4;(3)結(jié)合前面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中不含碳酸鈉和硫酸鈉;只有氯化鈉能與硝酸銀生成沉淀,通過化學(xué)方程式可計算出原固體中氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而確定原固體的成分;計算過程如下:
原白色固體中氯化鈉的質(zhì)量為x,
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 1.435g
x=0.585g 故原白色固體中還含有NaNO3,其質(zhì)量為:1g-0.585g=0.415g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】( 7 分)生活中處處有化學(xué)。
(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。青少年缺 。
(填寫元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良。
(2)下列做法有益人體健康的是 。
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長食品保存期
C .大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料
D.大量出汗后定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2] 屬于 (選填“氮”、“磷”或“鉀”) , 尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。
從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。
物質(zhì)的組成與性能 | 用于食品添加劑 | |||
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 | 主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 無毒、弱堿性,易與胃酸反應(yīng),加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 | 膨松劑 | 可用 |
鐵 (還原性鐵粉) | Fe | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng) | 抗氧化劑 | 依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)可用 |
食鹽 | NaCl | 易溶、中性,與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 | 調(diào)味劑 | 可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國家嚴(yán)禁使用 | |
亞硝酸鈉 | NaNO2 | 易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀 | 發(fā)色劑、防腐劑 | 嚴(yán)格依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn) |
(1)國家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是 。
(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強(qiáng)化劑,這是因?yàn)?/span> 。
(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結(jié)合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉
(包括選取的試劑、方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,只寫出一種方法即可)。
(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線填上相應(yīng)的物質(zhì)序號:
在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氫氣 ④液態(tài)氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸鉀 ,用序號填空:
(1)其中屬于純凈物的是______________,(2)屬于化合物的是___________,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見下圖)。一會兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請回答:
(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ;
(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ,
若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是 ;
(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中錯誤的是
A. 加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象,請確定a、b、c、d分別是
A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸
B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液
C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液
D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液
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