【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧化汞分解可得到汞和氧氣 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液混合前后總質(zhì)量不變 | 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 |
C | 汽油能除去衣服上的油漬 | 汽油具有乳化作用 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似 | 溶液中都存在氫離子 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬
C.氧化物中一定含有氧元素
D.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: , 屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(2)生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。
(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為;
該反應(yīng)中的最小粒子是(填寫化學(xué)符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。以下關(guān)于物質(zhì)分類的認(rèn)識(shí),正確的是
A.不銹鋼屬于單質(zhì)B.冰水共存物屬于混合物
C.海水屬于化合物D.硫酸鋇沉淀屬于純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一,從微觀角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是
A.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
B.體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C.金剛石很硬,石墨很軟——碳原子排列方式不同
D.水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有五種變化:①鐵生銹;②將灼熱的鐵絲伸入氧氣中;③農(nóng)家肥料腐熟;④將浸漬了液氧的木條、木炭粉密封點(diǎn)火;⑤動(dòng)物的呼吸作用。其中能發(fā)生爆炸的是________;能發(fā)生一般燃燒的是________;屬于緩慢氧化反應(yīng)的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”、 “陽離子”或 “陰離子”)其符號(hào)為。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:。
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