【題目】關于分子動理論。下列說法正確的是
A.水結冰后分子間距會變大
B.“沙塵暴”說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.“熱脹冷縮”說明分子體積隨溫度的升高而增大
D.“破鏡不能重圓”是因為分子間存在斥力的緣故
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大氣中二氧化碳含量的增加會引起全球氣候變暖。今年1月全球平均氣溫為13.14℃,成為自1880年有氣象記錄以來最熱的1月。下列關于二氧化碳的認識不正確的是( 。
A.結構:由原子直接構成B.性質(zhì):能與水反應
C.類別:非金屬氧化物D.用途:用于滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖固體的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)t2℃時,a的溶解度是g,
(2)P點的含義是。
(3)t2℃時30g a加入到50g水中,能形成80g溶液嗎? 。
(4)t2℃時abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法中,正確的是( 。
A.空氣中氧氣與氮氣的質(zhì)量比約為1:4
B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測定空氣中氧氣的含量
C.稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應
D.計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① , ②。
(2)用高錳酸鉀制取O2 , 裝置 A還需做的一點改動是 , 發(fā)生反應的化學式表達式為。若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是。
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起作用,該反應的化學式表達式為。同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是。若用B和C裝置,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母序號)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)若用右圖G所示塑料袋排空氣法收集O2 , 則O2導入端為(填“a”或“b”)。
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