【題目】小維與家人聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。
(查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
(提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素? (2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實驗探究)(1)如圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的:_____,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
(實驗結(jié)論)(1)酒精中含有碳元素。 (2)固體酒精中氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。
(拓展延伸)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液_____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有____ |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。他們另取燒杯中的上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,證明清液中一定有氫氧化鈉。
(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。
(實驗結(jié)論)小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【答案】變渾濁 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 變紅 碳酸鈉 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅 除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾
【解析】
[實驗探究]
(1)如圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,是因為燃燒生成二氧化碳,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。
故填:變渾濁。
(2)加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。
[拓展延伸]
滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性;
滴加澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,實驗過程如下所示:
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅色 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
故填:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
[反思交流]
乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是檢驗并且除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。
故填:檢驗并且除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學式為________,由C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為________________________________。
(2)若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________,由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是研究氧氣、鐵、二氧化碳的實驗。根據(jù)圖示,回答問題。
⑴A中鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底部放少量水,其作用是______。
⑵B中實驗的目的是______。
⑶C中觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:
(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。
反應(yīng)I的化學方程式:,該反應(yīng)屬于______填基本反應(yīng)類型。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是______答出一種即可。
操作I的名稱是______,濾液中的溶質(zhì)為______填化學式。
上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______填化學式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是(____)
A.t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是A
B.通過降溫可使t2 ℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.將t1 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1 ℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C
D.將t2 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2 | 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是 (用化學方程式表示)。
(2)實驗1的目的是 。
(3)實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 。
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是 (填編號)。
(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是 。
【反思與評價】
(6)在猜想與假設(shè)時,同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是 。
(7)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba(OH)2中的一種或幾種,為了探究其成分,實驗過程如圖所示:
關(guān)于該實驗的說法中,正確的是( )
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有KCl
②步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末一定沒有Na2CO3
③步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況.
A. ①②B. ①②③C. ②③D. ③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是( 。
A. t1℃時,甲和乙溶解度均為30g
B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入四種物質(zhì),在點燃條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 27 | 2 | 94 | 77 |
(1)甲中碳元素的質(zhì)量是_____;
(2)在反應(yīng)4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中,R的化學式為______,推出該化學式依據(jù)的原理是_____。
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