【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)根據(jù)下圖所示的輝銅礦及主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含有銅元素或含有硫元素的產(chǎn)品,此推測依據(jù)的是化學(xué)反應(yīng)前后_________________不變。
輝銅礦Cu2S
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________(填字母序號)。
(3)水是一種重要的資源。
①電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖所示的實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是___________(填“1”或“2”)。
②水在自然界中蒸發(fā),可以凈化水。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是___________(填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
(4)車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____________________。
【答案】 元素種類 ABC 2 AB CH3CH2OH +3O2 2CO2+3H2O
【解析】(1)以輝銅礦為原料,可制得含有銅元素或含有硫元素的產(chǎn)品,此推測依據(jù)的是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。(2)新能源有太陽能、地?zé)崮、核能、潮汐能、風(fēng)能等;(3)①電解水實(shí)驗(yàn),正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣體積是氧氣的2倍;②水變成水蒸氣的過程中,是物理變化,過程中分子的種類不變,所以分子的質(zhì)量也不變,發(fā)生變化的是分子的間隔和排列方式;(4)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH +3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,主要成分的名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是( )
A. 苛性鈉、氫氧化鈉、NaOH B. 鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C. 燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D. 食鹽、氯化鈉、NaC1
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【題目】某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進(jìn)行探究。請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。右圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空氣中CO2的主要來源是______________,自然界中的綠色植物可通過______作用消耗CO2。
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:
①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。
②在C實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實(shí)驗(yàn)的作用____________。
③在D實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________________。
④通過以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是:____________________。
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【題目】紀(jì)錄片《穹頂之下》再次引起了社會(huì)對空氣質(zhì)量的熱議。以下不屬于空氣污染物的是
A. 可吸入顆粒物 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)原理是__(用化學(xué)方程式表示),鐵制品在潮濕的空氣中生銹是由于鐵與空氣中的水蒸氣和__反應(yīng)生成鐵銹,配制農(nóng)藥“波爾多液”時(shí)不用鐵桶盛裝硫酸銅溶液的原因是_____(用化學(xué)方程式表示),常見金屬鐵、鋅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是_____.
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【題目】電解水的反應(yīng)屬于下列哪種類型( )
A. A+B→A B B. A B→A+B
C. A+B C→B+A C D. A B+C D→A D+C B
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C.點(diǎn)燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成無色氣體
D.點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見物質(zhì),A、B是元素組成相同的液體,C、D通常為氣體.這五種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化,“”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化.(反應(yīng)條件與其它物質(zhì)均已略去)試完成下列填空:
(1)D、E的化學(xué)式分別為:D___________,E____________;
(2)反應(yīng)C→B的文字表達(dá)式為:___________________________;
(3)請寫出物質(zhì)C的一種用途______________________________。
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【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題:
(1)鎂條在空氣中燃燒后,生成的白色粉末的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加。 ______
(2)堿式碳酸銅受熱分解后,剩余的固體物質(zhì)的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減輕。 ______
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