【題目】甲、乙兩同學在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液由渾濁變澄清 。再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。

【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學通過查閱資料得知:

在碳酸鈉溶液中逐滴加入少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生,再發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此可以確定,甲同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、

(寫化學式),

為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有CaCl2、NaCl兩種溶質(zhì)。

猜想2:廢液中含有 (寫化學式)三種溶質(zhì)。

猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:

方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學

取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,

無氣泡產(chǎn)生

猜想3不正確

乙同學實驗

取少量廢液于試管中,向其中加入

猜想2正確

【表達與交流】甲、乙同學經(jīng)過實驗確認了混合廢液中溶質(zhì)的成分。以下甲乙同學關(guān)于廢液成分的觀點,你贊成的有 。

A.可以加入適量的石灰石或熟石灰對混合廢液進行處理后排放

B.取混合廢液,滴加少量碳酸鈉溶液,則一定能觀察到白色沉淀

C.取混合廢液,滴加少量硝酸銀溶液,則一定能觀察到白色沉淀

D.可以用碳酸鈉溶液對廢液成分中氯化鈣的含量進行定量測定

【答案】【觀察與討論2】NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

【觀察與討論3】CaCl2

【猜想與假設(shè)】 NaCl、CaCl2、HCl。

【活動與探究】少量鐵粉。有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸由無色變淺綠色。

【表達與交流】ACD

【解析】

試題分析:甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此可以確定,甲同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞和氯化鈣;最終廢液中除酚酞外還含有廢液中含有CaCl2 NaCl兩種溶質(zhì)或者廢液中含有NaCl、CaCl2、HCl或者廢液中含有NaHCO3、CaCl2 NaCl三種溶質(zhì)。取少量廢液于試管中,向其中加入少量鐵粉。有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸由無色變淺綠色。說明物質(zhì)中含有酸因此猜想2正確,甲、乙同學經(jīng)過實驗確認了混合廢液中溶質(zhì)的成分:可以加入適量的石灰石或熟石灰對混合廢液進行處理后排放;取混合廢液,滴加少量硝酸銀溶液,則一定能觀察到白色沉淀;可以用碳酸鈉溶液對廢液成分中氯化鈣的含量進行定量測定。

練習冊系列答案
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A.用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2

B.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

C.C、CO、CO2都具有還原性

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序號

A

銅、鋅的混合溶液

稀鹽酸

B

鹽酸和稀硫酸的混合溶液

氯化鋇溶液

C

氯化鈉和氯化鈣的混合溶液

碳酸鈉溶液

D

鹽酸和氯化銅的混合溶液

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【題目】用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是(

A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放

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H的化學式是________;

堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為________;

寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學方程式:________;

向堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中加入足量的鹽酸,固體完全溶解,有無色氣體生成,寫出此反應(yīng)的化學方程式:________.

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①NH4HCO3 種元素組成。

②SiO2中硅元素的化合價為 。

保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱)。

氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X= 。

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