請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是( ),收集裝置選用( )該制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用( )和( )在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是( ),收集二氧化碳的裝置是( ),寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式( ), 檢驗(yàn)生成物應(yīng)選 ( ),化學(xué)方程式 ,檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是:( )
(3)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,可形成一種酸溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
(a)硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的( 。ㄌ钗锢砘蚧瘜W(xué))性質(zhì);
(b)硫化氫的水溶液能使石蕊試液變( 。
(c)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用( ),原因( )
(1)B、D或F、2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑或2KClO32KCl+3 O2↑
(2)稀鹽酸、大理石或石灰石、C 、D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、石灰水、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、將燃著木條靠近瓶口若熄滅證明收集滿。
(3)物理、紅、C或A、固體與液體反應(yīng)不加熱。
【解析】反應(yīng)裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān):反應(yīng)物為固體與固體需要加熱,反應(yīng)物為固體與液體不需要加熱;收集裝置的選擇與氣體的密度與溶解性有關(guān):難溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集。
(1)高錳酸鉀受熱會(huì)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,反應(yīng)是固體加熱發(fā)生裝置選B,氧氣的密度比空氣大所以可以采用向上排空氣法收集該氣體,同時(shí)氧氣不易溶于水所以也可以采用排水法收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用發(fā)生裝置C,二氧化碳的密度大于空氣,故可用向上排空氣法收集,常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)。
(3)由題干可知:硫化氫的水溶液是酸溶液,叫氫硫酸,可以使紫色石蕊變紅色;實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,是固液常溫下反應(yīng),不需加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選為A或C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
△ |
| ||
△ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com