【題目】

【探究一】

小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的 的氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案: ,否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡?/span> ,使溫度降到了著火點(diǎn)以下。

【探究二】

小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考認(rèn)為,也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉?/span>——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

查閱

資料:蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃;蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒。

實(shí)驗(yàn)1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。

實(shí)驗(yàn)2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí),點(diǎn)燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因

【實(shí)驗(yàn)分析、討論】

1) 實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是 。

2)小紅為驗(yàn)證自己的想法,做了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩個(gè)實(shí)驗(yàn),主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的 法。

【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是( )

A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火

B.用干冰滅火

C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火

D.用水滅火

【答案】【探究一】 二氧化碳(CO2)或者氮?dú)馀c二氧化碳(CO2) 用扇子扇滅;蠟燭燃燒產(chǎn)生的部分熱量

【探究二】不只是降低溫度同時(shí)還移走了可燃物 增大加熱面積,盡快達(dá)到著火點(diǎn)以上的溫度 對(duì)比法

【拓展應(yīng)用】A

【解析】試題分析:【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的二氧化碳(CO2)或者氮?dú)馀c二氧化碳(CO2)氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用扇子扇滅,否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡讼灎T燃燒產(chǎn)生的部分熱量,使溫度降到了著火點(diǎn)以下;

【探究二】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度同時(shí)還移走了可燃物;【實(shí)驗(yàn)分析、討論】(1) 實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是增大加熱面積,盡快達(dá)到著火點(diǎn)以上的溫度(2)小紅為驗(yàn)證自己的想法,做了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩個(gè)實(shí)驗(yàn),主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的對(duì)比試驗(yàn);【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是 A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵?/span>

A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量

B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

C.振蕩試管時(shí),用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)

D.滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水受熱變成水蒸氣是由于(

A.水分子被破壞

B.水發(fā)生了化學(xué)變化

C.水分子之間的間隔變大

D.水分子中原子之間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH ) C.二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主

要成分是 (寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價(jià) 。

(4)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):

A.氮?dú)?/span>

B.濃硫酸

C.熟石灰

D.鹽酸

E.尿素

請(qǐng)用合適物質(zhì)的序號(hào)填空

(1)可用于改良酸性土壤的是 ;

(2)可用作保護(hù)氣的是 ;

(3)可用作化學(xué)肥料的是 ;

(4)可用作某些氣體干燥劑的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是(

A.氧氣可以供給呼吸

B.氮?dú)饪梢灾圃旎?/span>

C.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

D.稀有氣體用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是

A、干冰用于人工降雨

B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 固體氧氣是淡藍(lán)色的 B. 氮?dú)怆y溶于水

C. 汽油易揮發(fā) D. 白磷能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將鎂放入NH4Cl溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。詢問(wèn)老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

探究一:

【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;

②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反應(yīng)生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種

【探究實(shí)驗(yàn)】

(1)用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙不變___________色,則該氣體中無(wú)HCl氣體。

2為了探究其它氣體是否存在,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置

A中溶液變紅色,證明有 氣體(填化學(xué)式);濃硫酸的作用是______________;B中玻璃管內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明有氫氣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學(xué)式是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小林同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl氣體,就能說(shuō)明HCl氣體不存在。理由是:

探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;

(2)MgCO3 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;

(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是

。

小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3。

【實(shí)驗(yàn)分析】

按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式

【組成測(cè)定】

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取4.66g該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng)),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t4t5段固體為 _____(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的數(shù)值是: 。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)計(jì)算過(guò)程:

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