【題目】利用如圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗。

實驗裝置

實驗操作

I．向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水，在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。

II．接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源。

III．當溫度恢復至室溫，水不再進入玻璃管時，上下移動水槽至兩邊水面相平。

(1)實驗中加入足量紅磷的目的是_____，該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(2)實驗結束后，玻璃管內(nèi)水面最終到達刻度線_____(填數(shù)字序號)處。

(3)實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是_____。

【答案】使玻璃管中的氧氣充分反應 4P+5O22P2O5 1 調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡

【解析】

測空氣里氧氣的含量實驗中，紅磷要過量，原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣，故填使玻璃管中的氧氣充分反應；

磷與氧氣在點燃的條件下反應生成了五氧化物二磷，故反應的化學方程式寫為：4P+5O22P2O5；

(2)因為空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒熄滅后，冷卻至室溫，玻璃管內(nèi)水面最終到達刻度線1處，故填1；

(3)實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡，故填調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學課外興趣小組活動中，小組同學從西江取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題。

（1）用如圖簡易凈水器對水樣進行初步凈化，其中使水樣通過______層（填字母）主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過_____層（填字母）以除去一些可溶性雜質(zhì)及臭味。

A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭

（2）檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是（填字母）_____。

A．用肥皂水 B．加熱煮沸 C．蒸餾

（3）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____（填序號）

A．洗澡擦香皂時關上噴頭 B．不間斷放水刷牙

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組為了測定某種石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸（HCl）分四次加入，且石灰石中含有二氧化硅SiO2雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

15

10

6

m

則求：（1）上表格表m= ______g；

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______；

（3）工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳。若煅燒這種石灰石100t，則可得到二氧化碳質(zhì)量為多少___？（要求有計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3.。某化學興趣小組稱取4.0g貝殼樣品，把50g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設雜質(zhì)不反應也不溶解），

得實驗數(shù)據(jù)如下： 稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量

第一次加入 10g 3.0g

第二次加入 10g 2.0g

第三次加入 10g 1.0g

第四次加入 10g 0.8g

第五次加入 10g 0.8g

請計算：（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是____。（2）這些貝殼最多可制得多少克二氧化碳____？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。

(1)氨氣屬于_____(填序號)。

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物

(2)在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。

(3)尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：

該反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是 （ ）

A. 空氣中物質(zhì)的含量： B. 相對分子質(zhì)量；

C. 氮元素的化合價： D. 硫元素的質(zhì)量分數(shù)：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國古代文獻記載了豐富的化學知識。

（1）我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一。“百煉成鋼”是指將生鐵轉化為鋼，該過程發(fā)生的變化屬于___________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應如下，請完成配平(在方框內(nèi)配上計量數(shù)，計量數(shù)“1”也要寫)：___KNO3＋___S＋___C ___K2S＋___N2↑＋___CO2↑。

（3）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅。寫出反應的化學方程式：_______。

（4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應得到一氧化碳和另一種可燃性氣體。寫出反應的化學方程式：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為測量某大理石產(chǎn)品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發(fā)現(xiàn)反應后質(zhì)量一共減少了 3.3g(設其它雜質(zhì)與鹽酸不反應,不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計算:

(1)生成的 CO2 質(zhì)量是_____g.

(2)該樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問題。

（1）從操作角度：三種物質(zhì)都要自上而下__________（填“快速”或“緩慢”）伸入氧氣瓶中；鐵絲燃燒實驗中，需要在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，其目的是_____________；

（2）從現(xiàn)象角度：在空氣中點燃硫時，觀察到淡黃色固體熔化后，燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出____色火焰；

（3）從裝置角度：燃燒實驗時，集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時，集氣瓶底放入少許水的目的是________；鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替，而硫不能，其原因是_____，由此推測，SO2具有的物理性質(zhì)之一是_____；硫、鐵絲燃燒實驗中要用純度較高的氧氣，最好采用_____法收集。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案