門一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是.
A、洗凈后的試管,應(yīng)管口向下,倒扣在試管架上B、用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶C、配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸D、各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在右盤紙上稱量E、將稀鹽酸滴到干燥的PH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測定稀鹽酸的pHF、向試管內(nèi)傾倒液體時,試劑瓶口緊挨試管口G、從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余再放回原試劑瓶
考點(diǎn):玻璃儀器的洗滌,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測定,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)的具體操作和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上,正確;
B、稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣,因此用稀鹽酸可洗滌盛放過石灰水的試劑瓶,正確;
C、不能在量筒中稀釋濃硫酸,錯誤;
D、NaOH固體具有腐蝕性,不能放在右盤紙上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿里稱量,錯誤;
E、將稀鹽酸滴到干燥的pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測定稀鹽酸的pH,正確;
F、向試管內(nèi)傾倒液體時,試劑瓶口緊挨試管口,正確.
G、用剩的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放在指定的容器里,錯誤.
故填:ABEF.
點(diǎn)評:正確的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和保障,同學(xué)此類考題也是中考常見題型,同學(xué)們一定注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
給液體加熱
C、
稱量食鹽
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)液體藥品存放和取用的說法中錯誤的是( 。
A、液體存放在細(xì)口瓶中B、取用過液體的滴管放在實(shí)驗(yàn)臺上C、用滴管取用少量液體D、取用過液體的滴管要用清水洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯誤的是( 。
A、
    加熱液體
B、
  檢查裝置氣密性
C、
   蒸發(fā)食鹽水
D、
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題.下列做法中,符合綠色化學(xué)理念的是(  )
A、焚燒廢舊塑料,減少“白色污染”B、深埋廢舊電池,防止地表污染C、增加水庫排污口,多向分流污水D、研發(fā)新技術(shù)工藝,力爭無污染生產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>B、氧氣可用于醫(yī)療急救C、食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/span>D、新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)資源及能源的說法不正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是氮?dú)?/span>B、目前,可燃冰在開采技術(shù)上還存在著困難,尚處于實(shí)驗(yàn)性開采階段C、人類可直接利用的淡水資源,占全球總儲水量的2.53%D、金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是(  )
A、工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因B、為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料C、倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾D、就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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