下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 氯化鋁 AlCl B. 氧化鈉 NaO

C. 硫酸鐵 FeSO4 D. 硝酸鎂 Mg(NO3)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在水[H2O]和過(guò)氧化氫[H2O2]中氫、氧元素的化合價(jià)分別為+1和-2價(jià)

B. 在Na2CO3和NaHCO3中都含有相同的原子團(tuán)CO32-

C. 生鐵、鋼、錳鋼和Fe2O3都屬于鐵的合金

D. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,元素質(zhì)量比也相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。

A. 試管破裂

B. 量取的液體偏少

C. 橡皮塞彈出

D. 燈內(nèi)酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

2017年1月《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱(chēng),只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”?谡质褂眠^(guò)程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會(huì)再次析出。

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

(1)鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)

________(填“變大” 或“變小”)。

(2)常溫下,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與

水的質(zhì)量比為_(kāi)______。

(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36 g)

(1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和

_______(填微粒符號(hào))。

(2)口罩使用過(guò)程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“改變”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其/主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3 ==== 2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 氧燭是一種純凈物

B. NaClO3中Cl為+5價(jià)

C. 氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 過(guò)濾 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 檢查裝置氣密性 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是

A.氧氣 B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列能源中,既比較清潔,又可再生的是

A. 酒精 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省宜賓縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①__________②__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是__________;若用C裝置來(lái)收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。

(4)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________。

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