(7分)完成下列填空:
(1)用紫色石蕊溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液         (填“正確”或“不正確”);
稀鹽酸的pH        7(填“>”、“:”或“<”);
(2)可用CO2鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液         (填“正確”或“不正確”):
(3)粗鹽提純正確的操作步驟是:溶解、過濾和計算產(chǎn)率;
(4)有三種化肥:①碳酸鉀(K2CO3) ②硝酸銨(NH4NO3) ③磷酸銨[(NH4)3PO4],其中屬于鉀肥的是         (填序號);
(5)一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其作用:一是                 ,二是                         
(7分)(1)正確  <(2)正確(3)蒸發(fā)(4)①(5)促進植物的光合作用 在植物上方形成溫室提高溫度
(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍;(2)利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性鑒別;(3)粗鹽提純中溶解、過濾和蒸發(fā)操作是重要步驟;(4)含有鉀元素的化肥屬于鉀肥;(5)植物澆灌碳酸水使得二氧化碳含量增多,促進植物光合作用,同時二氧化碳屬于溫室氣體,能提高溫度。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列描述內(nèi)容全部正確的一組是
A.安全常識:室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風扇;用水滅火——降低可燃物著火點
B.環(huán)保知識:減少化石燃料燃燒——減少空氣污染;控制使用塑料袋——防止“白色污染”
C.實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白色煙霧;鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射
D.物質(zhì)用途:碳酸氫鈉——治療胃酸過多;磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]——用作復(fù)合肥料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

二氧化硫的化學性質(zhì)與二氧化碳相似。若將一充滿SO2的試管倒置于盛水的燒杯中(如圖所示),可觀察到                  。若要證明二氧化硫與水發(fā)生了反應(yīng),可向反應(yīng)后的溶液中滴加              , 觀察到溶液的顏色變          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)有不同的原因是(  )
A.組成元素不同   B.分子構(gòu)成不同  C.相對分子質(zhì)量不同  D碳元素含量不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2012?懷化)請從氫氣、濃硫酸、蛋白質(zhì)、淀粉幾種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),按要求填空:
(1)可做高能清潔燃料的是    .(寫化學式)
(2)具有強烈腐蝕性的是   .(寫名稱)
(3)   (寫名稱)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是重要的營養(yǎng)物質(zhì),處在生長發(fā)育期的青少年每天至少需攝取70克.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是
A物質(zhì)間是否發(fā)生化學反應(yīng),只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學反應(yīng)
C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學性質(zhì)不同
D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)而溶解

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

運用化學知識,對下列日常生活中一些事物的分析正確的是
A.食品中充N2可防腐,是因為N2能消毒殺菌
B.木炭、活性炭有吸附作用,這是碳單質(zhì)特有的性質(zhì)
C.鐵在空氣容易銹蝕,這說明各種金屬都有易銹蝕的弱點
D.節(jié)日慶典放飛氦氣球,是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是
A.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.二氧化碳可用燃著的木條檢驗
C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備
D.干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。請回答:
(1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的       性;
(2)利用CO的         性,能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來。

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