4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)工業(yè)上用一氧化碳做還原劑來煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)醫(yī)療上用含氫氧化鋁的藥物來中和過多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(3)往碳酸鈉溶液中滴入澄清的石灰水產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)碳酸鈉飽和溶液滴入澄清石灰水生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若○表示氧原子,●表示氫原子,有關(guān)說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
D.該反應(yīng)前后分子種類,原子種類均沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.不用其他試劑即可鑒別下列溶液:①硝酸鎂②硫酸銅③氯化鉀④氫氧化鈉.下列依次鑒別的順序正確的是( 。
A.①②③④B.②①③④C.④②①③D.②④①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氧原子2O;(2)1個(gè)二氧化碳分子CO2;
(3)氯化銅溶液中所含的陽離子Cu2+;(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中,不正確的是(  )
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C.用燃著的火焰去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能復(fù)燃
D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.1926年,我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaCO3+H2O+CO2
現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g,將其放入干凈的燒杯中,加一定質(zhì)量的水使其完全溶解.向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.試回答下列問題:
(1)當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl(寫化學(xué)式).
(2)在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中,含Na2CO3的質(zhì)量為10.6g.
(3)當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),試通過計(jì)算,求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(寫出過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.近年來出現(xiàn)的溫室效應(yīng)與大氣中的二氧化碳含量不斷上升有關(guān),回答下列問題:空氣中二氧化碳的主要來源有那些?如何防治溫室效應(yīng)?造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)除了二氧化碳外,還有那些物質(zhì),列舉一種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3•15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假(填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y>鈀>鉑.
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式2AgNO3+PdCl2═2AgCl↓+2AgNO3.(寫出一個(gè)即可)
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用藥匙或紙槽把藥品裝入試管底部,先給試管預(yù)熱再固定加熱.
(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至浸沒長頸漏斗末端管口.

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同步練習(xí)冊答案