12.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法:
①甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(只寫一個(gè)),收集氧氣可選用裝置D(或E、F)(填代號(hào))
②乙同學(xué)欲選用過氧化氫溶液制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置接口從左到右的連接順序?yàn)閎→f→g→e,裝置F中應(yīng)加入的化學(xué)試劑是濃硫酸.裝置B除了制取氧氣之外,還可用來制取生活中一種常見的氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填代號(hào)),收集裝置是E(填代號(hào)),若用F裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從g端進(jìn)入(選填“f”或“g”)

分析 (1)①A裝置是加熱固體制取氣體,且試管口無棉花,氯酸鉀制取氧氣可用此裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并結(jié)合氧氣密度和溶解性選擇收集裝置;
②過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,要收集干燥的氧氣,應(yīng)先干燥再收集,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氧氣,干燥時(shí)導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出;B發(fā)生裝置還可用來制取生活中常見的二氧化碳,結(jié)合制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并結(jié)合氨氣的性質(zhì)選擇收集裝置,氨氣密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管便于排盡空氣.

解答 解:(1)①A裝置是加熱固體制取氣體,且試管口無棉花,氯酸鉀制取氧氣可用此裝置,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,若用F裝置則氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入,不易溶于水,所以可用排水法收集;
②過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,要收集干燥的氧氣,應(yīng)先用濃硫酸干燥再用向上排空氣法收集,濃硫酸具有吸水性,干燥時(shí)導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,所以短管接口順序是b→f→g→e;B發(fā)生裝置還可用來制取生活中常見的二氧化碳,在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,所以只能用向下排空氣法收集,若用F裝置收集氨氣,應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管便于排盡空氣;
故答案為:(1)①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;D(或E、F);②b→f→g→e;濃硫酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)A;E;g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取方法,及對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳 的方法、濃硫酸的吸水性等知識(shí)的掌握,較好考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣B.水給鋼鐵降溫
C.天然氣作清潔燃料D.氧氣用于煉鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.納米二氧化鈦(TiO2)是一種新型的無機(jī)材料,也是目前應(yīng)用較為廣泛的一種納米材料.請(qǐng)問TiO2屬于( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.中科院上海硅酸鹽研究所的科學(xué)家們最近成功合成出一種高柔韌性、可耐1000℃以上高溫的新型無機(jī)材料紙張-羥基磷灰石“耐火紙”.羥基磷灰石[化學(xué)式為Ca10(PO46(OH)2]中磷元素的化合價(jià)為( 。
A.0B.+2C.+3D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)能夠相互反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
A.在Ba(OH)2溶液中加入稀鹽酸B.在食鹽水中滴加硝酸銀溶液
C.在NaOH溶液中加入KNO3溶液D.在碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫做化合物,由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿、氫氣、氯氣等化工產(chǎn)品,其反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性小組對(duì)制得的燒堿樣品進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
【猜想】猜想一:可能含有碳酸鈉.猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
猜想二:可能含有氯化鈉.猜想的依據(jù)是在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品.
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)幫甲同學(xué)完成以下探究實(shí)驗(yàn):
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想一①取少量燒堿樣品于試管中,加水溶解,向其中滴加過量稀硝酸有氣泡產(chǎn)生樣品中含有碳酸鈉
②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
猜想二③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液
產(chǎn)生白色沉淀
樣品中含有氯化鈉
乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用試劑與甲同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡.原因可能是少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應(yīng).
【交流與反思】丙同學(xué)提出:“在甲同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)中,稀硝酸也可以用稀鹽酸代替.”你認(rèn)為他的觀點(diǎn)不正確(填“正確”或“不正確”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在t℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小的關(guān)系為A>B,則該溫度下,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為( 。
A.A=BB.A<BC.A>BD.無法比較

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.目前不提倡使用含磷洗衣粉、一次性塑料飯盒、含鉛汽油和劇毒高殘留農(nóng)藥等,主要是基于以下哪方面因素( 。
A.環(huán)境B.成本C.生產(chǎn)工藝D.銷售

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案