通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不少化學(xué)知識,比如下面的物質(zhì)現(xiàn)在我能用化學(xué)方法把它們區(qū)分開來:
(1)蒸餾水和山泉水
我的方法是:
取樣,滴在玻璃片,然后在酒精燈上加熱,完全蒸發(fā)后,有白色殘留物的是山泉水,無白色殘留物的是蒸餾水
取樣,滴在玻璃片,然后在酒精燈上加熱,完全蒸發(fā)后,有白色殘留物的是山泉水,無白色殘留物的是蒸餾水

(2)二氧化碳和一氧化碳
我的方法是:
向集氣瓶中加入澄清的石灰水,溶液變渾濁的原氣體是二氧化碳,溶液不變渾濁的原氣體是一氧化碳
向集氣瓶中加入澄清的石灰水,溶液變渾濁的原氣體是二氧化碳,溶液不變渾濁的原氣體是一氧化碳
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,蒸餾水只含有水,而山泉水中溶解有其他的物質(zhì),二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能與氫氧化鈣溶液反應(yīng).
解答:解:(1)蒸餾水只含有水,而山泉水中溶解有其他的物質(zhì),可以采用加熱的方法,若有白色殘留物則是山泉水,反之是蒸餾水,故填:取樣,滴在玻璃片,然后在酒精燈上加熱,完全蒸發(fā)后,有白色殘留物的是山泉水,無白色殘留物的是蒸餾水;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),可以使用澄清的石灰水鑒別,故填:向集氣瓶中加入澄清的石灰水,溶液變渾濁的原氣體是二氧化碳,溶液不變渾濁的原氣體是一氧化碳.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不少化學(xué)知識,比如下面的物質(zhì)現(xiàn)在我能用化學(xué)方法把它們區(qū)分開來:
(1)蒸餾水和山泉水.我的方法是:
加肥皂水
加肥皂水

(2)甲烷和一氧化碳.我的方法是:
點燃
點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)蒸餾水和山泉水      我的方法是:
 

(2)甲烷和一氧化碳      我的方法是:
 

(3)二氧化碳和一氧化碳  我的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不少化學(xué)知識,比如下面的物質(zhì)現(xiàn)在我能用化學(xué)方法把它們區(qū)分開來:
(1)蒸餾水和山泉水.我的方法是:______
(2)甲烷和一氧化碳.我的方法是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不少化學(xué)知識,比如下面的物質(zhì)現(xiàn)在我能用化學(xué)方法把它們區(qū)分開來:
(1)蒸餾水和山泉水.我的方法是:______
(2)甲烷和一氧化碳.我的方法是:______.

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