【題目】近年來,我國航天、航空、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標志著我國航天夢又邁出一大步。大飛機使用的材料如圖:

1)機頭外殼用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____(填原子”“分子離子),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學式為_____

2)機翼和機尾用到了鋁合金。鐵的強度比鋁大,但是制作飛機外殼卻不用鐵合金,主要原因是鋁的密度比鐵小且耐腐蝕性強,鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____

3)小剛查資料發(fā)現(xiàn)航母中也用到金屬鈦,同時還用到鋅、鐵、銅三種金屬。他想探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱,小剛設(shè)計了下列實驗:向稀鹽酸中依次加入足量鐵片,充分反應(yīng)后再加銅片,最后加入鋅片。該實驗?zāi)艽_定鋅的活動性最強的實驗現(xiàn)象是_____。寫出實驗過程中所發(fā)生的所有的化學方程式_____

【答案】原子 【答題空2】SO3 鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步反應(yīng) 鋅表面會析出銀白色固體,淺綠色溶液逐漸變?yōu)闊o色 【答題空5】Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe

【解析】

1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子,故填原子;工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,反應(yīng)物中有1個鈦原子,4個氟原子,4個氫原子,2個硫原子,8個氧原子,生成物中含有4個氫原子,4個氟原子,1個鈦原子,2個氧原子,所以X的化學式為SO3,故填SO3;

2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步反應(yīng),所以鋁具有很好的抗腐蝕性能,故填鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步反應(yīng);

3)稀鹽酸中加入足量鐵粉后,生成了淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉不反應(yīng),說明了鐵的金屬活動性大于銅,最后加入鋅粉,鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)將鐵置換出來,同時生成氯化鋅,說明了鋅的活動性大于鐵,可以比較金三種屬的活動性強弱,故填鋅表面析出銀白色固體,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色;發(fā)生的化學反應(yīng)方程式故填Fe+2HClFeCl2+H2、Zn+FeCl2ZnCl2+Fe。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們通過下圖實驗證明了水的組成。此化學反應(yīng)方程式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題.

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒,a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____,白磷燃燒的化學方程式為_____。

(2)通過實驗2可以測定_____,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到_____的現(xiàn)象時,可達到該實驗?zāi)康摹?/span>

(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡,整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是_____。(填①~⑥序號)

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實驗2中紅磷可以換成木炭

③實驗2若未達到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好

④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用

⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖:

(1)石灰石主要成分的化學式為_______________________________________

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學方程式為_______________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________________________ 。

(3)過篩的目的是攔截___________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

探究溫度對分

子運動快慢的影響

B

探究金屬活動性

強弱

C

探究氧氣是燃燒

的必要條件

D

探究CO2與水

發(fā)生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進行,裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請回答:

1)反應(yīng)結(jié)束后總共生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g;

2)若各裝置內(nèi)均恰好完全反應(yīng)且不考慮鹽酸的揮發(fā),請根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計算,水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?(寫出具體計算過程)

3)反應(yīng)后向裝置內(nèi)通入氮氣是為了讓測量更準確,如果省略這一步驟會使得最終得到的結(jié)果_____。(填偏大偏小無影響)。

4)根據(jù)以上探究過程,下列說法正確的是_____。

A.根據(jù)本題的數(shù)據(jù)還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分數(shù)

B.如果實驗過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡,恰好消耗的鹽酸溶液質(zhì)量為m,再結(jié)合本題數(shù)據(jù)可求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分數(shù)

C.本實驗還可以通過實驗后過濾、洗滌并干燥濾渣,稱量濾渣質(zhì)量來求出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,F(xiàn)溶液為藍色,它們之間存在如所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式B D E ;

(2)在反應(yīng)置換反應(yīng)的 (填序號);

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)理來煉鐵,寫出反應(yīng)的化學方程式 ;

(4)固態(tài)二氧化碳叫做 ,其用途是 (任寫)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日我國發(fā)生了8.0級汶川大地震。在抗震救災(zāi)中,大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)進行消毒,制取NaClO的化學方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。

(1)X的化學式為___,NaClO中氯元素化合價為____。

(2)地震后,水源受到嚴重污染。為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO)。請寫出該反應(yīng)的化學方程式______。

(3)為防止疫病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用措施有:①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降較合理的順序為______(填字母序號)。

A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____

(2)寫出石墨充分燃燒的化學方程式_____;工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是_____

(3)木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅,其原因是(用化學方程式進行說明)_____

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