【題目】下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( 　 )

A、試管 B、燃燒匙 C、燒杯 D、蒸發(fā)皿

【答案】C

【解析】能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象正確的是(　　)。

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出白煙

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一氧化氮在通常狀況下的部分性質(zhì)：（空氣的密度為1.293g/L）

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

密度

溶解性

1.249 g/L

微溶于水

一氧化氮＋氧氣→二氧化氮

則實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是

A．向上排空氣法

B．向下排空氣法

C．排水集氣法

D．既可用向上排空氣法，又可用排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 能否構(gòu)成物質(zhì) B. 質(zhì)量和體積大小

C. 在化學(xué)變化中能否再分 D. 能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下幾種物質(zhì)，能用過(guò)濾法分離的是( )

A. 氧氣和氫氣 B. 酒精和水 C. 食鹽和泥沙 D. 食鹽和白糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

D．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

(1)氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____________；

(2)在A、B、C三種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________；

(3)X=________；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào))；

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____ (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示： 請(qǐng)計(jì)算(要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)：

(1) 葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=_____________________；

(2) 葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為 ________________；

(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________。

(4)每天需補(bǔ)充的鈣為_______________；(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子．一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核

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