【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）氖氣______；

（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______；

（3）5個(gè)硫酸根離子______；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______

（5）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______；

（6）水中魚蝦能夠生存是因?yàn)樗杏心芄┙o呼吸的______。

【答案】Ne

【解析】

（1）氖氣是稀有氣體，由原子構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示為Ne，；

（2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2，可表示為；

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5，可表示為；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，可表示為

（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為，元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后�？杀硎緸�；

（6）水中魚蝦能夠生存是因?yàn)樗杏心芄┙o呼吸的氧氣，可表示為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a__________，b__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，若用 C 裝置收集氧氣，驗(yàn) 滿的方法是__________。

（3）選用 E 裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________（填序號(hào)）。

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________填字母）。

（5）適合用 D 裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A－F是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，如圖為它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物未給出）。已知：A、C組成元素完全相同，且都含有兩種元素；C為生活中常見的無色液體：D是一種氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)化學(xué)式；C_____，F_____。B物質(zhì)在反應(yīng)①中起_____作用。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）寫出物質(zhì)D的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實(shí)驗(yàn)，效果明顯。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：當(dāng)打開開關(guān)a(同時(shí)在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約10～15 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b，同時(shí)再在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃。試回答：

（1）A中結(jié)果說明__________；

（2）B中結(jié)果說明___________；

（3）C中結(jié)果說明___________；

（4）在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃的目的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫�，�?/span>3000 ℃時(shí)僅有0.1％的分子分裂。在0 ℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮?dú)�，而后升高溫度（不超過300 ℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，幾位同學(xué)設(shè)想了四種M內(nèi)分子變化示意圖，你認(rèn)為合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是 ( )

A.只有①B.只有③C.只有①④D.只有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_____。

（2）裝置B可用于高錳酸鉀制取氧氣，若此裝置改動(dòng)一處還可以用于木炭還原氧化銅，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_____，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，其中二氧化錳起_____作用。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：_____，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_____

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。若要用F收集NH3，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的_____（填“b”或“c”）相連，并將多余氣體通入_____中，防止污染空氣。

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