下列物質(zhì)中不能用稀鹽酸與金屬反應(yīng)直接制得的是（    ）
A．FeCl3B．ZnCl2C．MgCl2D．AlCl3
A
Fe和稀鹽酸反應(yīng)后，產(chǎn)生的是氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，不能得到氯化鐵（FeCl3）；故選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
⑴ 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┡c油污發(fā)生了­­­­­­­­­­­­­­       作用。
⑵ 青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣­­­­­­­­­­­­­­        (填“原子”或“元素”)。
⑶ 不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請(qǐng)回答下列問題：
① 不銹鋼是一種­­­­­­­­­­­­­­       (填“合成材料”或“合金”)。?
② 在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬
Cr
Mg
Cu
現(xiàn)象
放出氣泡緩慢
放出氣泡很快
無明顯變化
則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是­­­­­­­­­­­­­­           。從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr­­­­­­­­­­­­­­       (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體物質(zhì)中一定含有    (      ) 
A． Cu ZnB． Zn FeC． Cu Zn FeD． Cu Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，能正確表示生成氫氣的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間t（橫坐標(biāo)）的關(guān)系的圖象是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A．鐵B．金C．銀D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）要除去FeSO4中含有的CuSO4雜質(zhì)�？梢栽谄淙芤褐屑尤隷____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________    。充分反應(yīng)后，再用________方法除去雜質(zhì)，此操作一定要用到的玻璃儀器有                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）金屬是一類重要的材料，研究其性質(zhì)十分必要。
（1）地殼中含量最多的金屬元素是      。
（2）人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與      （填序號(hào)）有關(guān)。     
A．金屬的活動(dòng)性       B．金屬的導(dǎo)電性      C．金屬的導(dǎo)熱性
（3）下面是某小組同學(xué)對(duì)金屬鎂和鐵性質(zhì)的對(duì)比研究。
①在室溫條件下進(jìn)行如圖-7所示實(shí)驗(yàn)。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時(shí)加入相同的稀鹽酸。通過觀察到__ ___現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性     >    （填元素符號(hào)）；還可以觀察到反應(yīng)在相同時(shí)間內(nèi)，兩支長(zhǎng)頸漏斗的液面高度不同，可得出的結(jié)論是________。

②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬。將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖-8。下列說法正確的是       （填序號(hào)）。

A．消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量       
B．充分反應(yīng)后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都有所增加       
D．充分反應(yīng)后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是              。
（2）我國(guó)古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                               。
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）                       
                                                                                   
（4）某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式）：
①溶質(zhì)為                         ；②溶質(zhì)為                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東泰安，23題）有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是
A．X>Y>ZB．Y>X>Z
C．Y>Z>XD．X>Z>Y

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