【題目】我們的生活離不開水,下列有關(guān)水的認識中正確的是
A.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
B.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.電解水時,負極產(chǎn)生的是氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多年來,在我國東北地區(qū)曾先后發(fā)生過多起侵華日軍遺留芥子氣泄漏傷人事件,激起國人憤慨。芥子氣化學式為C4H8Cl2S。
(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量為 。
(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)量比為 。
(3)芥子氣可能的化學性質(zhì) (一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是
A.化學與安全 | B.化學與材料 |
重金屬中毒—可喝鮮牛奶解毒 煤氣泄漏—應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風 | 水泥、玻璃—都是無機材料 玻璃鋼、鋁合金—都是金屬材料 |
C.化學與食品 | D.化學與健康 |
蛋白質(zhì)、淀粉—用碘酒可鑒別 糖類、油脂—組成元素相同 | 缺鋅—易得侏儒癥 缺鐵—易得貧血癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年“地球一小時”的主題是“藍天自造”,號召更多人關(guān)注空氣污染,推動解決方案,應(yīng)對霧霾找回藍天。下列做法不符合這一主題的是( )
A.城市道路定時灑水 B.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
C.加強建筑工地揚塵控制 D.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(2)氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(4)裝置中預先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從端進入.
(5)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從端進入.
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a;b;
(2)實驗室若用過氧化氫制取氧氣化學反應(yīng)文字表達式 , 選擇的發(fā)生裝置是(填字母).
(3)若使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(4)選用C裝置收集氧氣的原因是 .
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【題目】用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是( )
A.看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出
B.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復燃
C.用燃燒的木條伸入集氣瓶中,看燃燒是否更旺
D.用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復燃
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【題目】硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
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