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圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖.圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A.反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B.此反應屬于分解反應
C.反應中有單質生成
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:3
觀察圖示可知反應前后存在相同的分子情況,所以該圖示可轉化為:
A、由反應圖示可知反應前后原子種類不變、原子個數(shù)不變,所以可得到原子在化學變化中不可分的結論;故A說法正確;
B、反應前的分子是由不同種原子構成的兩種化合物的分子,反應后也生成了兩種分子;所以反應物生成物均是兩種物質,故該反應一定不是分解反應,故B說法錯誤;
C、觀察圖是可知:反應后生成了一種由同種原子構成的單質分子,因此此反應有單質生成;故C說法正確;
D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應,因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D說法錯誤;
故選BD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是水分子分解的示意圖,其中“”表示氧原子,“●”表示氫原子.

根據(jù)圖可以獲得的化學信息有:
①在水電解的過程中,發(fā)生改變的微粒是______,不變的微粒是______,生成新物質的微粒是______.
②分子和原子的本質區(qū)別是______.
③該實驗說明水是由______組成.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個反應的微觀示意圖.
圖中一種小球代表一種元素的原子,、分別代表C、N、O三種原子.該反應的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應的示意圖:根據(jù)上圖你能獲得的信息有(任寫三點):
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子,則:該反應的化學方程式為:______;該示意圖說明了化學變化的實質是______

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法正確的是( 。
A.圖中單質的化學式為O2
B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C.該反應屬于置換反應
D.該反應分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質量守恒定律

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下圖是水在一定條件下分解的示意圖,王強同學從圖中獲得的下列信息,不正確的是(  )
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1:2
B.水分解的過程中,原子的數(shù)目不變
C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成
D.水分解過程中,分子的種類不變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在電解水時發(fā)生的反應可用如下的微觀圖示表示,回答下列問題:
(1)寫出上述化學反應的化學符號表達式:______,該反應發(fā)生時的實驗現(xiàn)象是______
(2)結合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質可解釋為:在給水通電時,水分子分成氧原子和氫原子,請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一個大蘿卜上挖一個孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時間后將食鹽水倒出.在相同的溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽,這說明倒出的溶液( 。
A.是飽和溶液B.是不飽和溶液
C.氯化鈉溶解度升高D.氯化鈉溶解度降低

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