【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量的Zn和Fe
B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣
D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年12月在哥本哈根召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),“低碳生活”成為熱點(diǎn)話題.“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升,造成危害是 ;
(2)請(qǐng)你舉二例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法: ; .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.在Na2O2中,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià)
B.在O2中,氧元素顯﹣2價(jià)
C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)
D.一種元素在同一種化合物中,可能有多種化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)2015年6月5日世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念。
(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)塑料制品為我們生活帶來(lái)了方便,但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”。為減少污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議 。
(3)隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開(kāi)發(fā)新能源,請(qǐng)寫出一種有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源 。
(4)大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是 。
A.禁止使用化石燃料
B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關(guān)燈
D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸中,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O(R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式)。用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氣體R的化學(xué)式是 。t1時(shí),已反應(yīng)的銅占銅的總質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分) 甲烷(CH4)是天燃?xì)獾闹饕煞郑胰玻–2H2)又稱電石氣,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬。
(1)CH4屬于 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(2)寫出C2H2完全燃燒的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”)。
(3)比較所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小:CH4 C2H2(填“<”、“=”或“>”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一,下列水樣酸性最強(qiáng)的是
A.pH=1.3的工業(yè)廢水 B.pH=4.5的雨水
C.pH=7.0的蒸餾水 D.pH=7.3的礦泉水
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